情緒層面的厭學是相對比較嚴重的,往往出現厭學情緒是孩子內心比較痛苦,而且她自己無法憑著意志力消除這種痛苦,無法控制住。有的學生在遇到厭學情緒時,可能話會通過打游戲、看小說、吃東西等方式緩解。
1、學生由于生病原因,經校醫院提出病情診斷意見和休學建議,由學生向所學院提出書面申請并填寫休學申請表。
2、院(系)領導審批后,報送教務處教務管理辦公室。
3、教務處教務管理辦公室審核后對符合休學條件者,開出離校通知單。
4.、學生憑離校通知單辦理離校手續。
5、學生憑已全部周轉完的離校通知單到院教學辦領取休學證明回家休養。
另外,作為家長要明白,厭學從理論上來說,是不能作為休學理由的,畢竟高二也是重要的一年,學習知識也占到整個過程的60%,關系到高三的復習,一旦休學再重新回到學校,孩子是否能學進去也是個問題,在休學期間還是是不是會更厭學呢?所以家長再給孩子辦理休學的時候,務必要認真思考。
1、激發孩子的探索興趣
很多家長在孩子上高中之后就讓孩子停止自己的興趣班了,生怕興趣班的時間會影響到孩子的學業,其實大可不必如此。激發孩子的學習興趣,可與孩子特長結合起來。其實特長與學習并不矛盾,眾多事實表明,有特長的孩子,他的學習一般也不錯,因為它們可以相互影響,由于有特長、有興趣,他們會經常受到來自學校和家庭的表揚和鼓勵,他們的興趣勁頭也會潛移默化地移到學習方面來,從而相得益彰。
2、幫助孩子提高學習能力
很多厭學的孩子一般都是由于學習跟不上,而經常受到老師的批評,家長的責怪以及同學們的輕視。因此,老師,尤其是家長應該及時想辦法,輔導學生的學習,工作忙和有條件的可請家教,只有孩子學習提高了,才會使他們變得自信起來,那么學習的興趣自然而然就會產生。
3、不要讓孩子壓力太大
老師和家長往往一廂情愿地給孩子施壓,在家也要孩子開夜車,甚至恐嚇學生,考不上大學,你就會完蛋,就別來見我。當孩子的心理和能力達不到和承受不了時,就會厭學,有的干脆離家出走。因此,老師和家長要盡量減輕學生學業負擔,結合中學生心理特點施教,做到富教于樂,勞逸結合。
我們需要找出孩子們不上學的真正原因。每個人都不一樣。要解決兒童厭學問題,必須找出問題的根源和深層次原因,然后加以解決。
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