高一學(xué)不好高二能學(xué)好嗎 還有希望嗎

高二，知識是一方面，更總要的是心態(tài)，大家的腦子都差不多，特別聰明的也很少，所以既然想好好學(xué)，就要用平靜的心態(tài)面對這一年。可能同學(xué)你高一高二落下的比較多，剛開始往上追會有點困難，不過過了一段時間就會好了~堅持到底就是成功!

高一沒學(xué)好高二還有希望提高嗎

對于那些高一“落下”的學(xué)生而言，高二和高三還有機(jī)會學(xué)好嗎？根據(jù)多年的觀察和總結(jié)，具備這些特點的學(xué)生，高二和高三完全可以逆襲。

第一、高二心態(tài)好，積極應(yīng)對困難

這是第一位的，因為很多學(xué)生實際上并不是學(xué)不好，而是對自己沒有一個正確的評價，導(dǎo)致出現(xiàn)心理問題，輕則出現(xiàn)厭學(xué)情緒，重則休學(xué)、退學(xué)。

無論是老師還是家長，都要清醒地認(rèn)識到學(xué)生在高一面臨的一些問題，是有客觀原因的，不要太焦慮，要引導(dǎo)學(xué)生理性分析，積極應(yīng)對，而不是否定自己，或者家長和老師否定學(xué)生，一旦學(xué)生的士氣受到打擊，只能是一落千丈。

第二，高二積極改變學(xué)習(xí)方法

高中的學(xué)習(xí)方法和初中不一樣，那些固守初中學(xué)習(xí)方法的學(xué)生，往往在高中會受到打擊，比如高中階段，特別重視預(yù)習(xí)，初中即便不預(yù)習(xí)，也影響不大，因為同一知識點老師可能用幾節(jié)課完成，反復(fù)講解，學(xué)生也可以掌握好，但是高中進(jìn)度太快，老師不會給學(xué)生留課上的預(yù)習(xí)時間。

所以，預(yù)習(xí)很重要，但是哪有時間預(yù)習(xí)啊？這是很多學(xué)生的一個疑問！但是，那些成績好的學(xué)生，往往有自己的預(yù)習(xí)方法，這個時候，你就要向他們積極去學(xué)習(xí)。

要積極接觸那些班級前幾名的學(xué)生，和他們做朋友，時間長了，他們的一些認(rèn)識和學(xué)習(xí)方法，就會潛移默化地影響你，這比簡單的說教有效的多，而不是一次兩次經(jīng)驗交流就能解決的問題。

如何提高高二成績

高二好的心態(tài)是成功的一半，有了這一點，就只差策略、方法以及努力了。高二的確是個很重要的階段，承上啟下。高二抓住這次期末考試，對高中以來的知識進(jìn)行總結(jié)，將知識系統(tǒng)化，在此基礎(chǔ)上提升自己的基礎(chǔ)，可以很好地為高三的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，這在起跑線上就超出別人一截。所以，這次期末考試的意義超出了它本身，你可以將它當(dāng)做一個提升的契機(jī)。

高二對于文科成績不重視的情況，這是要不得的。高二因為文科成績在將來的高考中也要占相當(dāng)一部分比重，而且語文、英語這些學(xué)科學(xué)習(xí)起來的意義并不僅僅是一時的。相信你們班的那些成績拔尖的學(xué)生，文科成績也不會差。所以你要將文科重視起來，改變文科成績忽高忽低的情況，這樣會對你的總成績的提高有很大幫助。