復習階段要進行查漏補缺工作。大家可以拿出以前的練習本、試卷,把不懂處、易錯處、常錯處、常考處一一歸納總結,使自己對自己的情況胸中有數,便于利用有限的時間彌補弱點。把一些常見的名言警句和一些自己常錯的內容都抄在一個小本子上,一有空就拿出來看。出錯率就會明顯下降。
1.準備一個小本子隨時放在身上,碰到一些好的句子或者不認識的詞語隨即記下來,詞語要記得注音和解釋啊,在自己有空或沒事的時候可以多翻閱翻閱。考試的時候自然會派上用場。
2.閱讀語文文言文的時候要做到換位思考,畢竟古代人生活環境與現代人大有不同,試著用古人的思想理解古人的文章,想象他們生活的時代背景,不要一不知道意思就蒙了下來。
3.語文的詩詞和閱讀題,那都是有答題模式的,要多看參考答案的答題,自己試著把答題模式背下來,積累模型。還有就是有關的知識點一定要背下來,不然你就不知道該用什么語言來答題。
4.如果你的字寫得不夠漂亮,你就得多練練字,答題和寫作文做到字跡工整。老師一看到這樣的考卷非常心悅,這樣就給自己多拉分了。沒事的時候,閑得無聊的時候,不妨練練字喔。
5.每隔一段時間分析一篇語文滿分作文,最好是一周的時間間隔。你要試著分析滿分作文之所以會得滿分的地方,找到自己的不足之處。并試著寫一篇作文,一開始字數可能少,沒關系,貴在堅持,寫完之后可以請教請教老師。
復習的內容可以通過“想”來鞏固。從點到面,也可以從整體到部分,或縱向或橫向,把知識點有機地聯系起來,形成知識體系,印在腦海里。當某個知識點聯想不起來時,要經過查找及時鞏固。
想的時空不受限制,無論課上、課下,還是校內、校外,都可以盡情地利用時空。當你“山窮水盡”之時,通過聯想,或許就會步入“柳暗花明”之境呢。
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