高三學(xué)生不想學(xué)了怎么辦 如何解決

多肯定孩子學(xué)習(xí)當(dāng)中的優(yōu)點(diǎn)，讓孩子看到自己的學(xué)習(xí)能力和成績(jī)，激發(fā)孩子內(nèi)在的價(jià)值感，不斷鼓勵(lì)孩子，讓孩子看到自己的進(jìn)步，不斷加大學(xué)習(xí)前進(jìn)的動(dòng)力。

高三學(xué)生厭學(xué)不想上學(xué)了怎么辦

首先，高三學(xué)生應(yīng)該給自己一個(gè)合適的定位和評(píng)價(jià)，自己的學(xué)習(xí)成績(jī)能達(dá)到什么樣的程度，有沒(méi)有提高和進(jìn)步的空間，這是需要去思考的。盲目的追求不切合實(shí)際的目標(biāo)，只會(huì)讓自己覺(jué)得學(xué)習(xí)無(wú)望。

明確目的，接受允許的進(jìn)步和退步，才能保持良好的心態(tài)，提高自信。

其次，高三要明白平時(shí)的考試只是一種訓(xùn)練和發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)弱點(diǎn)的過(guò)程。平時(shí)考得不好，從另外一個(gè)角度來(lái)說(shuō)是一件值得慶幸的事情，要知道這比在高考時(shí)才發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要好的多吧，高考的分?jǐn)?shù)才是最終的目標(biāo)。亡羊補(bǔ)牢為時(shí)未晚就是這個(gè)道理。

再次，高三學(xué)習(xí)成績(jī)只是體現(xiàn)一個(gè)人的學(xué)習(xí)能力而已，每個(gè)人都有自己存在的價(jià)值，不能以學(xué)習(xí)成績(jī)和高考成績(jī)來(lái)斷定一個(gè)人的能力，并且高考并不是惟一的出路，要掌握知識(shí)和本領(lǐng)，并不一定要從大學(xué)里才能學(xué)到。

高三不想學(xué)習(xí)怎么解決

1.你要清楚一點(diǎn)，不堅(jiān)持會(huì)怎樣

高三也許你只是一次月考名次落后了，這也很打擊人，但是這種打擊往往只能持續(xù)一個(gè)禮拜，還是泄勁了，下次的考試你會(huì)怎樣，慢慢地你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你掉下去了，上不來(lái)了、有真正體會(huì)的人才會(huì)知道這多痛苦。

2.高中總會(huì)有一些讓你討厭的同學(xué)? 你甘心他們的成績(jī)?cè)谀阒希烤褪且豢跉舛眩档乩锊龥坝康谋榷罚阍敢庾瞿瞧ズ隈R么？

3.高三給一些實(shí)際的東西把，一分到底怎么重要了，那么要人努力，如圖，第一列是高考分?jǐn)?shù)，第二列是分?jǐn)?shù)所占人數(shù)，第三列是分?jǐn)?shù)排名，你覺(jué)得怎么樣？

4.高三自己強(qiáng)迫自己，沒(méi)有走過(guò)高三的人很少能夠知道高三到底有多么重要，到底意味著什么，報(bào)考時(shí)候的痛苦，你只要堅(jiān)信不努力的高三真的讓人后悔就可以，想辦法去告別誘惑著自己的東西