到了高三,數(shù)學基礎差的同學只有一年的時間來彌補。所以你要明白這一年的時間里,你的數(shù)學要達到什么樣的目標。比如你現(xiàn)在的數(shù)學成績是60分(150滿計算),經過一年的努力你想達到什么樣的成績,以此作為依據來分配好自己的學習計劃。
1.高三制定學習計劃
到了高三,數(shù)學基礎差的同學只有一年的時間來彌補。所以你要明白這一年的時間里,你的數(shù)學要達到什么樣的目標。比如你現(xiàn)在的數(shù)學成績是60分(150滿計算),經過一年的努力你想達到什么樣的成績,以此作為依據來分配好自己的學習計劃。
2.高三懂得舍棄
在高三一年的時間里,你不可能將全部的數(shù)學知識都完全掌握,所以這個時候你就要懂得舍棄,要做到抓大放小。根據考試大綱,把重心放在基礎題目上和分數(shù)多的題目上,像是難題和壓軸題就可以適當?shù)倪x擇放棄。
3.高三學習數(shù)學要有越挫越勇的精神
高三在提升數(shù)學成績的過程中,暫時看不到進步是很正常的事情。這個時候一定不要泄氣,要相信在高考之前,你只要努力就不會晚。對于試卷中出現(xiàn)的問題要科學分析,也可以找老師或同學幫自己分析,快速解決,不要把時間浪費在“喪失信心的沒狀態(tài)中”。
高三新知識的接受,數(shù)學能力的培養(yǎng)主要在課堂上進行,所以要特點重視課內的學習效率,尋求正確的學習方法。上課時要緊跟老師的思路,積極展開思維預測下面的步驟,比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能的學習,課后要及時復習不留疑點。
高三首先要在做各種習題之前將老師所講的知識點回憶一遍,正確掌握各類公式的推理過程,慶盡量回憶而不采用不清楚立即翻書之舉。
高三認真獨立完成作業(yè),勤于思考,從某種意義上講,應不造成不懂即問的學習作風,對于有些題目由于自己的思路不清,一時難以解出,應讓自己冷靜下來認真分析題目,盡量自己解決。在每個階段的學習中要進行整理和歸納總結,把知識的點、線、面結合起來交織成知識網絡,納入自己的知識體系。
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