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        高三200分能逆襲嗎理科 各科逆襲計劃

        2022-11-17 14:41:27文/周傳杰

        還剩半年的時間,那么努努力的話,提升到400分還是有可能的話,再高的話,就比較懸了?;A不是很好,如果學習比較吃力的話,建議你趁早進行升學規劃,現在還是有很多的低分生升入全日制統招本科大學的方案的,提前規劃,這樣才能更輕松的達到自己的升學目標。

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        高三理科生200分逆襲方法

        高三有勞有逸

        高三將歇息與學習的關系處理好,這將會是你獲益無限,假如你的精力確實十分充足,那我不會抵制你把歇息的時間濃縮到晚上,運用充分多的時間填補自身之前的缺點,但是最好的方法還是有勞有逸,畢竟磨刀不誤砍柴工,因此,正午可以適度歇息以確保下午與晚上能高效的學習。將每日的時間規律化,適合的時間做合適的事。

        高三以教材為主

        高三高考(高等學校招生考試)的重點還是教材,難的題亦是根據書本上的基本知識拓展的。并且基本學業成績差的學生都是基本知識把握的不好,考試的時候基礎題做錯了,難題不會做,考試分數自然就低了。

        高三平時復習的時候把重點放到書本上,每日在完成教師安排的任務之后,就做課后習題,確保該處的內容完全把握,無論以什么方式出現都能拿下。在基本知識扎扎實實的基礎上,在延伸向問題的探究。千萬別認為高考(高等學校招生考試)的題都是重難點,把握基礎無用。高考(高等學校招生考試)百分之六十左右的問題都考查基本知識,假如拿下了這百分之六十的題,那麼考入一般的大學本科就不是啥難事。何況隨著基本知識的把握,難一點的題逐漸也便會做出。

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        語文

        高三要在“記”字上下苦功

        高三語文“二輪復習”首先要在“記”上下苦功。要強化記憶,強化背誦,從而達到積累的目的。成語、名篇名句、文言字詞等基礎知識,要反復記憶背誦,理解記憶,歸納記憶。甚至對于詩歌鑒賞和現代文閱讀,在解題中老師歸納的答題步驟和答題要點以及解題術語,在早讀課上也要經常記憶。

        高三要熟悉題型板塊,強化考點體系,掌握解題方法。在提高解題的速度及準確性上下功夫,盡量做到既“對”又“快”,形成初步的應試技巧。做到夯實基礎與培養能力相結合,掌握規律與克服非智力因素相結合,一步到位與反復鞏固相結合。

        高三要抓住二輪復習中的著力點。小題、文言、作文,是二輪復習中的著力點。小題每天練,手不生,得分才有保證;文言重視讀文章,聯系學過的文言,強化知識的遷移與積累,在概括題上樹立有所作為的意識;作文方面,要努力錘煉你擅長的文體,確立自己的主打文體,練得純熟,不要一味追求文體創新,沒有好的內容,文體求新也得不了高分。

        數學

        高三重在知識和方法專題

        高三要認真研讀《考試說明》??荚囌f明是高考命題的大綱,對《考試說明》里的A級、B級、C級考點要做到心中有數,特別是C級考點涉及的知識點要重點關注,突出對典型題的再挖掘。近幾年高考數學試題堅持“新題不難、難題不怪”的命題方向,強調對通性通法的考查,一些高考試題能在課本中找到“原型”。盡管剩下的復習時間不多,但仍要注意回歸典型題目,只有透徹理解典型題目所涵蓋的數學知識和解題方法,才能以不變應萬變。

        高三抓好專題復習,領會數學思想。數學第二輪復習重在知識和方法專題。在知識專題復習中可以進一步鞏固第一輪復習的成果,加強各知識板塊的綜合。尤其注意知識的交叉點和結合點,進行必要的針對性專題復習。

        高三抓規范訓練,提高解題速度與準確率。二輪復習必須要解決“會而不全、全而不對、對不能拿全分”的問題,規范就很重要?!安慌码y題不得分,就怕每題都扣分”,大家要形成良好的思維品質和學習習慣,務必將解題過程寫得層次分明、結構完整。

        英語

        高三聽、背、讀,每天訓練

        高三每日合理規劃。有幾件事是每天必做的:聽力訓練,詞匯識記,閱讀訓練,這幾個重點,一個都不能落下。

        高三強化材料識記。這些材料包括:書面表達中可能會用到的過渡性詞語、話題語料、模板、第一反應詞的別樣表達方式,任務型閱讀中可能用到的概括性詞語、常見單詞構成的詞組和短語,以及口語中常見的套話。

        重視學習反思。經常根據計劃評估自己的學習狀況,及時發現存在的問題,找到問題的真正根源并設法加以解決;經常翻看錯題集,突出自己在學習中的有意注意,增強自己應考的信心。

        提高應試技能。熟悉老師平時指導的應試策略,熟悉整體和各個題型的答題要領;規范自己的答題行為,先做什么題,每大題花多少時間,書面表達部分的書寫每行寫多少個單詞等,心里都要有數;近期做題時,可有意識地運用一些答題技巧,以增強運用自覺性。

        物理

        高三按照《說明》“踩點”復習

        高三知識重組,構建網絡。以概念圖的形式梳理各章知識結構,熟悉典型問題的解題思路和方法,將知識與方法有機結合,從而提高多角度、多途徑分析和解決問題的能力。

        高三查漏補缺,全面提升。按照《考試說明》“踩點”自主復習,掃盲點、補缺點,通過階段測試發現薄弱點、易錯點,錯題歸檔,強化錯因分析,走出認識誤區;分析必考點和能得分點,全面總結,歸納整理,確保不失分。

        高三建模發散、有效訓練。習題訓練要在建立物理模型的基礎上,通過畫圖分析過程,找出過程特點,思考應用規律,采用恰當方法,列出相應方程。通過限時訓練、規范訓練、反思訓練,提高習題訓練的實效。

        高三夯實基礎是根本,掌握基本規律的應用是方向,提高分析推理能力是關鍵。

        化學

        針對薄弱題型專題訓練

        高三針對薄弱題型和薄弱知識點展開專題訓練。分析近幾次的大型模擬考試試卷,找出存在的知識漏洞與能力缺陷;研究近幾年的高考相關知識點考查,選取和改編高考真題與各大市模擬題,形成專題訓練,注意方法提煉。編排要體現“重基礎、提能力、重規范”,一定要有針對性與梯度性。

        高三梳理教材、回歸基礎?;仡櫧滩闹械幕靖拍?、基本理論、基礎實驗,既要復習核心知識點與主要實驗,又要防止遺漏冷門知識點。

        高三綜合訓練期間,注意合理分配考試時間,爭取會做的都做到。高考前需要重新認識近幾年的高考真卷,再次熟悉題型與題目風格,進一步強化高頻考點,爭取會做的不失分。對于錯題,尤其是簡單錯誤,要弄清原因,防止習慣成自然,多復習鞏固,有助于理解、完善認識。

        生物

        熟記并靈活運用必考點

        回歸基礎知識。再難的題目都是脫胎于基礎知識,或是對基礎知識的綜合運用,因此,在高考前較少的時間里,要想提高生物成績,回歸和強化基礎知識就顯得尤為重要。書本上的一些必考知識點,要熟記并能靈活運用。

        善于歸類總結。沖刺階段的復習需要做一定量的題目,但留給我們的時間卻很少,因此每做一道題目都要有所收獲??偨Y歸納常見題型的解題規律、方法技巧,提高自己的綜合運用能力,從而達到做一題懂一題,做一題通一題。練習時要精選習題,特別是與書本基礎知識結合緊密的題型,不僅要弄懂弄通,還要通過典型例題的訓練、歸納和總結,增強基礎知識的記憶和理解。

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