高二成績對高考分數會有影響,但不會起決定作用。高考成績真正穩定應該是在高三下學期的幾次大型聯考(也許你們那里叫模擬考)上。高考成績主要與高一高二的基礎知識,高三復習查漏補缺以及之后的模擬訓練情況有關。
高三一年利用好,提60分不是夢。對于高三復讀來說,有良好的心態+打牢基礎+補足瘸腿科目+有優勢科目,足夠助你考上好大學。用心學習,揚長補短,這一年你會有質的飛越。
1.對于高三學生來說,這一年利用好,會讓你有質的飛越
復讀的效果方面,語數外提高特別重要,如果本身有偏科問題,能利用復讀把分數提上去,這復讀的一年才真的有價值。復讀一定要補足瘸腿科,強化優勢科目。
筆者妹妹是山東考生,文科,第一年高考分數剛過二本線,語文110,數學87,英語129,復讀一年后語文117,數學130,英語140,文科綜合提升大概15分,總分提升大概60分,從一個省屬一般院校考到一個全國排名第十左右的985高校,且第一志愿被該校很好的文科專業錄取。
2.高三一年,要有能跳出來看高中兩年所學知識的視野
你有沒有發現,初中生看小學生課程覺得簡單,高中生看初中時不會的題目也覺得簡單,而復讀的學生看高三的課程也是一個感覺,好像突然一下覺得考試永遠就考那么些東西。
我妹數學底子很差,滿分150,平時也就能考80來分,高考的時候87分。但是下定決心復讀后,我妹“高四”第一次月考就考出了數學150的滿分成績,讓人大為震驚。問我妹咋考的,我妹說好像突然“開竅”了,以前總是在各種題目之間來回轉悠暈的不行,現在高三畢業了再看高考題目,來回就考那幾個體型,而且只要把五年高考三年模擬的題目全做會,高考數學根本不是個難題。
所以復讀生通常能跳出來看考試,而且更能清晰地看到自己的不足,也有更多時間提升和彌補,那肯定更有優勢。
1、高三以學為先:學習是第一中心任務;學習是正事,理應先于娛樂。
2、高三隨處學習:每天晨練或者上學路上記憶詞語;在盥洗池貼詞匯表;每天刷牙時熟記一個生詞;無論怎樣各具特色,有一點是一致的,那就是保證學習時間,堅持不懈。
3、高三講究條理:條理清楚整潔的學習環境很重要,把常用的與學習有關的東西都放在伸手可及的位置,重要的學習用品和資料用一個紙箱或抽屜裝好,避免用時東翻西找。
4、高三學會閱讀:學會快速閱讀,提高單位閱讀量,學會讀一本書的目錄、圖解和插圖,為提前了解本書內容,獲取更有效的信息;當積極的讀者--不斷的提問,直到弄懂字里行間的全部信息為止。
5、高三合理安排:講究高效率,別人8小時完成的作業你最好用6小時;再晚也要完成當天作業。
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