生物之所以歸結(jié)于理科,說明生物學(xué)科與數(shù)理化一樣,具備嚴密的邏輯推理性,而不是單純的文科式的記背就能掌握,高三生物想要提高成績書本知識記牢固的基礎(chǔ)上要嚴格把握做題細節(jié),清楚什么是重點知識,做題更靈活,成績才能有所提升。
1.高三理解要到位
高三生物學(xué)是一門自然科學(xué),理解生物學(xué)的主要概念、原理和規(guī)律,不僅是掌握生物科學(xué)的基礎(chǔ),也是形成科學(xué)思維的正確途徑。理解生物學(xué)知識,就是要對于生物學(xué)的基本概念、方法和原理,不僅要“知其然”,而且要“知其所以然”。也就是不僅要知道它們的涵義,還要知道它們的前因后果、適用條件和范圍,以及相關(guān)知識之間的聯(lián)系和區(qū)別。能夠認識概念和規(guī)律的表達形式,定性描述、解釋生物學(xué)的現(xiàn)象和規(guī)律。
理解知識和掌握運用知識是前提,只有理解了的知識,才能記憶牢固,才能納入到相應(yīng)的認知結(jié)構(gòu)中去,才能隨時提取和靈活運用。變的原因是DNA分子中堿基對的增添、缺失或改變。這是對基因突變概念的表層的理解。
2.高三記憶要牢固
高三對生物學(xué)的學(xué)習(xí)來說,僅有對知識的理解是不夠的,還必須在理解的基礎(chǔ)上牢固記憶。高考的問題背景是新的,但其落腳點一般是在課本上。只有牢固記憶基礎(chǔ)知識才能做到應(yīng)用自如。與其他自然科學(xué)相比,生物學(xué)有更多的需要記憶的知識。這些知識既是解題時思維的工具也是表達的形式。許多同學(xué)在考試時思維不流暢,不能用生物學(xué)的專有術(shù)語來表達,是與知識記憶不牢固密切相關(guān)的。就生物應(yīng)考而言,背不是萬能,但不背是萬萬不能的。
1.高三培養(yǎng)興趣
高三是持久戰(zhàn),唯一比較輕松有趣的就是生物這個科目了。如果你學(xué)的深你會發(fā)現(xiàn)它很簡單而且與我們息息相關(guān)。所以在學(xué)習(xí)時要注意培養(yǎng)興趣,這樣你就會想去學(xué)得深,并且這有益于帶動其他科。
2.高三深入理解
高三生物整張試卷考的其實就是兩點:課本知識和實驗思維。
高三深入理解課本每一個概念是非常有必要的,考試選擇題的選項常常就是考概念,如果不理解的話,每個選項看上去就都是對的。
深入理解課本每一個實驗,實驗思維是什么?比如考試叫你自己設(shè)計遺傳實驗,那么這個實驗就是類比課本的孟德爾實驗。如果不理解的話根本寫不出來,而這種題都是壓軸題。
3.高三確保選擇題全對
全國卷如果想要考70+的成績,就要求選擇題不出錯。選擇題除了遺傳題需要思考或計算,其他基本都是考基礎(chǔ)知識點的理解,所以務(wù)必熟悉課本,例如必修一的細胞的組成、形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能,每個要點都不能放過。
還有一個常用的方法就是排除法,因為生物選擇都是單項的。
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