預習是在課前,獨立地閱讀教材,自己去獲取新知識的一個重要環節。課前預習未講授的新課,首先把新課的內容都要仔細地閱讀一遍,把教材中自己不懂的疑難問題記錄下來。
高三首先要改變觀念
初中物理好,高三物理并不一定會好。初中物理知識相對比較淺顯,并且內容也不多,更易于掌握。再加上初三后期,通過大量的練習,通過反復強化訓練,提高了熟練程度,可使物理成績有大幅度提高。但高三分數高并不等于物理學得好、會學物理。如果學習物理的興趣沒有培養起來,再加上沒有好的學習方法,那是很難學好高中物理的。所以,首先應該改變觀念,初中物理學得好,高中物理并不一定會學得好。所以應降低起點,從頭開始。
高三應培養學習物理的濃厚興趣
高三興趣是思維的動因之一,興趣是強烈而又持久的學習動機,興趣是學好物理的潛在動力。培養興趣的途徑很多,從學生角度:應注意到物理與日常生活、生產、現代科技密切聯系,息息相關。
1.高三掌握好物理基礎
高三物理是一個充滿著數值和公式的科目,很多的同學看見物理就頭疼,感覺物理是在太難了,全是公式,還比較難,根本背不下來,其實高三網小編想說的就是,就是同學們太懶才造成的。課本是最好的老師。高三但凡是高中物理成績不好的同學,都是基礎知識不牢。都自以為學好了,但實際上卻沒有理解好那些最基本的概念、定理。不信的話,你可以翻開課本目錄,一節一節地仔細回想相關的內容,這個時候你就會明白你的不懂之處在哪里。對于一個物理概念,你要從深層次地去理解它。
2.高三積累課后習題
高三物理在高考中的主要考點還是平時課后的習題,和基礎知識,試卷上都是萬變不離其中,主要還是考那么幾點,只要你常常對課后的知識點積累,多做做就會好很多,高三網小編表示,在自己記憶的基礎上,高三不斷搜集來自課本和參考資料上的許多有關物理知識的相關信息,這些信息有的來自一題,有的來自一道題的一個插圖,也可能來自一小段閱讀材料等等。
高三在搜集整理過程中,要善于將不同知識點分析歸類,在整理過程中,找出相同點,也找出不同點,以便于記憶。積累過程是記憶和遺忘相互斗爭的過程,但是要通過反復記憶使知識更全面、更系統,使公式、定理、定律的聯系更加緊密,這樣才能達到積累的目的。
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