建立錯題檔案是很有必要的,尤其是考試前的復習,它可以讓你有的放矢,查缺補漏,在最短的時間內有最大的收獲。錯題檔案關鍵在于其建立過程,建立錯題檔案不是簡單地抄下答案,而是應該先抄下題目,看懂答案,隔一定的時間自己在做,要注意找出錯誤原因,找出解題突破口,舉一反三。
1、物理模型法
針對物理問題的特點,抓住其主要因素、排除次要因素、提出物理模型,將對具體問題的研究轉化為對物理模型的研究。
這種方法的思維過程是,分析物理問題的條件、研究對象、物理過程的特征,建立與之適應的物理模型,通過模型思維進行推理。
2、等效法
等效思維方法是將一個復雜的物理問題,等效為一個熟知的物理模型或問題的方法。
例如我們學過的等效電路、等效電阻、合力與分力等效……。
常見的等效法又“分解”、“合成”、等效類比、等效替換、等效變換、等效簡化等,從而化繁為簡,化難為易。
3、隔離法與整體法
隔離法是解決力學問題的基本方法。
絕大多數物體總是相互關聯,相互作用的,因此為解決問題方便,常將研究對象與其他物體隔離開來,但有時需要以整體為對象,此時要求整體內部個部分間有相同的加速度。
4、估算法
估算法是應用物理知識,把握問題的本質,抓住主要數量關系,忽略次要因素進行的數量級計算。
這類考題主要不在“數”而在“理”,不追求數據精確而追求方法正確。
物理估算題,在近幾年高考試題中頻頻出現。
由于物理估算題具有文字簡潔、顯示已知條件少、待求量與已知量之間聯系隱蔽等特點,往往使考生束手無策,失分率很高。
估算與精確計算相比,要求考生對所學的知識運用更靈活、思維更敏捷。
首先,高中不能扔掉教材,每天抽出一定的時間認真讀書。
第二,高中不要盲目地制造問題,應該做海戰術,有選擇地做。
第三,高中在做問題的時候認真調查問題,找到重要的信息,制作物理模型。
第四,高中不要為了制造問題而制造問題,高中考慮主題調查的知識點和關于本知識點的知識點,類推。
第五,高中選擇主題,在最后沖刺階段,要認真分析三年來的高考問題,并明確高考問題和出題方式。
第六,高中認真對待各個階段性考試,適時進入考試狀態,冷靜思考,讀考試題的時候不要加速,不要忘記東西,看到問題后,認真思考,高中找出解決問題的構想遇到問題時請不要慌,學習的物理知識一定會被應用,只要反復閱讀問題,就可以通過相應的物理狀況和知識來理解。
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