做好課前預習。高中物理的難度相對較大,提前預習可以對課堂學習有很大的幫助,也有助于心理穩定。故一定要做好課前預習準備工作。課上要認真聽講,主動性思維。高中物理課由于內容較多,邏輯性較強,因此要求學生必須積極參與到課堂中來,做到主動思維,提高課堂學習效率。
(1)高中磨刀不誤砍柴工,物理的學習,首先記住公式,公式是解題的工具,公式記不住,很多題目等于“0”一般你可以只記住基本的,其他太復雜的臨時用的時候在利用基本公式推出來。我以前,過一段時間都要總結公式,把所有的公式以及一些經驗得來的做題要用到的規律,都要整理記憶。
(2)高中其次要學好物理,要學會構建和轉化模型,很多時候,尤其運動的問題,讀完題后腰把題目意思用圖表示出來,這樣有助于對題意的理解和做題目!高中對于難以理解的題意,要學會想象。沒事做物理的時候,你就大膽設想,把可能的情況設想后,你就知道怎么做題了!!
(3)高中題海戰術不是最好的,但卻是最有效的,高中尤其要記住,是在理解知識點、強化知識點的基礎上找題做,而不是盲目的做大量題。學了一個知識點,一定要做該知識點的例題,看該知識點都是怎么出題的,怎么考試的。
一、高中要制定好的補救計劃
物理學習基礎差可以補救的,但是一定不能亂補,要制定一定的計劃,比如課上聽課也要給自己目標,以聽懂會做題為目的,高中每節課的學習都要讓自己的目標達成平時的時間也要合理的運用,在把課本知識學會的前提下再做一些相應的題,以此來加固所說的知識點總之好的計劃,不僅需要合理,更需要在制定后就要嚴格執行,以達到目的為準。
二、高中做好課前預習
帶著預習的問題聽課,可以提高聽課的效率,能使聽課的重點更加突出課堂上,當老師講到自己預習時的不懂之處時,就能非常主動、格外注意聽,高中力求當堂弄懂學習教師對疑難問題的分析過程和思維方法,也可以作進一步的質疑、析疑、提出自己的見解所以對于物理成績已經很不錯的學生就要求超前學習,對于物理一般的學生就要求課前預習。
目前的高中教輔圖書分很多種,比如教材同步講解、教材同步刷題、高考總復習、高考模擬試卷、歷年高考真題,還有按照知識點劃分的各種專項講解和刷題。
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Happinessisawaystationbetweentoomuchandtoolittle.幸福是太多和太少之間的一站。Yourhap...
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