掌握課堂時間,和老師一起復習基礎知識,明確考點。此外,要合理安排課后業余時間,針對課堂未掌握的知識點,及時咨詢老師和同學。此外,要按時完成課外作業,避免推諉,影響學習進度。
1、高中及時復習
高中文科和理科是一樣的,及時的復習,才不會讓自己忘記的太快,有時候老師上課講的很快,筆記只能大致記一下,如果下課之后不及時復習整理,過兩天就不清楚了。在整理復習的時候也是一次鞏固知識、加深理解的過程。
2、高中及時做筆記
高中課堂做筆記,是每個學生都必須有的習慣,不然復習的時候才會發現,自己不知道看什么,記一本完成的筆記,在總復習的時候你就會發現,這是一件寶貝。高中課堂記筆記,課后整理完善筆記,讓自己的知識點越來越豐富,從而對知識加深了理解。這樣的習慣有助于增加自己的記憶力。
3、高中學會管理時間(課堂外的時間)
高中文科學習,知識點多、學習緊張,只有科學的安排,才會有較高的效率。人通常都有惰性,“時間安排表”則可以成為推動高中正常學習與生活的外部動力;時間安排表也可以阻止自己避開不喜歡做的事,確保有計劃地、有序地學習與生活。
1、高中課上有準備的聽。高中課前要提前預習,找出不懂的知識、發現不會的問題,帶著疑問聽課會更有動力,也會更容易的理解,找到不會的點。
2、高中多和老師進行交流。高中要認真聽,更要積極的融入,積極思考老師講的或提出的問題,積極的舉手回答,在這過程中不僅僅是表現活躍,更多的是你能認識到自己不會的地方,老師也會更有針對性的幫助你解決問題。
3、高中多寫多思考。高中文科的文字內容較多,單純的聽很容易懈怠,記憶得也不是特別的深刻,尤其在出現了那些似懂非懂的知識,課上或者課后一定要花時間去弄懂,不要拖著或者一知半解的狀態接著學習,那樣只會一直學不會。
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