高中越努力成績(jī)?cè)讲钤趺崔k 原因是什么

原因就是高中學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時(shí)沒(méi)有進(jìn)行思考，沒(méi)有進(jìn)行總結(jié)，沒(méi)有對(duì)一些知識(shí)融會(huì)貫通。而且高中壓力會(huì)很大。而初中知識(shí)相對(duì)簡(jiǎn)單，只要記住就能學(xué)會(huì)，成績(jī)就不會(huì)太差。

高三越努力成績(jī)還下降的原因有哪些

1.高中學(xué)習(xí)方法始終不對(duì)

高中按理說(shuō)，如果是學(xué)習(xí)方法不對(duì)的話，再怎么努力學(xué)習(xí)成績(jī)也不會(huì)下降，頂多是止步不前，但是如果別人都在進(jìn)步，那么你的成績(jī)自然就會(huì)后退的。另外一種分析方法就是，自己一直很努力的學(xué)習(xí)，而其他同學(xué)不怎么學(xué)習(xí)反而成績(jī)很好，就會(huì)產(chǎn)生心理負(fù)擔(dān)和壓力，情緒上也會(huì)有變化，影響學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)下降。

2.高中壓力太大沒(méi)發(fā)緩解

高中如果一直長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)，會(huì)讓自己感到很壓抑，沒(méi)有辦法及時(shí)發(fā)泄和放松，影響學(xué)習(xí)心情，自然就會(huì)降低學(xué)習(xí)效率。盡管你比別人花費(fèi)了更多的學(xué)習(xí)時(shí)間，但是可能并沒(méi)有別人的實(shí)際學(xué)習(xí)效果好，所以你只是假裝看起來(lái)很努力，其實(shí)并沒(méi)有真的那么努力，成績(jī)下降也是很正常的事情。

3.高中做題和復(fù)習(xí)比較盲目

高中也有不少同學(xué)在很努力的去做題目、看書(shū)，但就是沒(méi)效果，有時(shí)甚至成績(jī)會(huì)下滑。這種情況就是每次考試試題測(cè)試范圍不同，成績(jī)忽高忽低很正常。而針對(duì)，盲目做題這種情況，主要是因?yàn)閷W(xué)生不知道自己哪里會(huì)做、哪里不會(huì)，做完題也不反思，不總結(jié)錯(cuò)題，所以每次考試錯(cuò)題基本一致，這種努力其實(shí)是在做無(wú)用功，重復(fù)無(wú)效勞動(dòng)。

高中越努力成績(jī)?cè)讲钤趺崔k

高中我們首先要明確高效學(xué)習(xí)的兩個(gè)前提。

第一是專(zhuān)注，高中只有專(zhuān)注你才能在寂靜的空間里如理的思考。

第二是我們不要給老師教授的內(nèi)容貼上標(biāo)簽，我們不去評(píng)價(jià)好壞，我們只是深入的走進(jìn)他所講的內(nèi)容。這樣，我們才能與知識(shí)完美的相應(yīng)。

因?yàn)檎f(shuō)到底，高中學(xué)習(xí)只是一次又一次的與智慧相應(yīng)的過(guò)程。也許我們會(huì)因?yàn)楸砻嫔系南矚g不喜歡來(lái)關(guān)閉或者打開(kāi)自己的智慧大門(mén)，這樣我們就錯(cuò)過(guò)了與知識(shí)的相應(yīng)。

就好像你走在路上，你的同桌從你身邊走過(guò)，而你好不覺(jué)察。尤其是在同學(xué)們所講的不喜歡的老師的問(wèn)題上，我建議大家：你們要專(zhuān)注在老師所講的知識(shí)中，為的是與知識(shí)相應(yīng)。

而不是因?yàn)槔蠋熤v的你聽(tīng)不懂，就拒絕再聽(tīng)老師的課。這個(gè)時(shí)候，你只需要一點(diǎn)點(diǎn)耐心，在寂靜中，發(fā)現(xiàn)這些知識(shí)的規(guī)律、這些題目的性質(zhì)，分析這個(gè)問(wèn)題時(shí)候的思維。