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        高中是不是高二最難 如何提高成績(jī)

        2023-01-30 11:39:10文/周傳杰

        高二這一年并不是學(xué)習(xí)的知識(shí)最難,而是多數(shù)人高二最容易退步。這是因?yàn)閯偵敫咭唬鎸?duì)一個(gè)全新的學(xué)習(xí)環(huán)境,多數(shù)同學(xué)都不會(huì)放松,而到了高三,面對(duì)激烈競(jìng)爭(zhēng)的高考,多數(shù)人學(xué)習(xí)都是特別拼命的,而高二是最容易放松的一年,甚至一些學(xué)生在高二談起了戀愛(ài),白白浪費(fèi)了大量的寶貴學(xué)習(xí)時(shí)間。

        高中是不是高二最難 如何提高成績(jī)

        高二怎么學(xué)習(xí)好

        把高一期中、期末試卷以及其他重要試卷進(jìn)行匯總、分析了解自己的長(zhǎng)處,找出欠缺或不足,這樣,實(shí)施下一步學(xué)習(xí)計(jì)劃才會(huì)“有的放矢”。

        補(bǔ)缺、補(bǔ)漏。先補(bǔ)容易補(bǔ)的知識(shí),后補(bǔ)有難度的知識(shí)。只有循序漸進(jìn)、由淺入深,才會(huì)做到“事半功倍”。

        制訂長(zhǎng)期有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃。根據(jù)自身實(shí)際知識(shí)和智力水平以及身體條件,制訂長(zhǎng)期、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并且要持之以恒,避免“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)”。

        將學(xué)科知識(shí)“類(lèi)化、細(xì)化、系統(tǒng)化”,作全面復(fù)習(xí)安排。要高屋建瓴,將各科知識(shí)分門(mén)別類(lèi);先宏觀(guān)調(diào)控,再精耕細(xì)作;對(duì)各科知識(shí)如此梳理,學(xué)習(xí)才會(huì)有章法,解題思路才會(huì)更為清晰。切忌“眉毛胡子一把抓”。

        高二怎么學(xué)才能提高成績(jī)

        1、預(yù)覽

        高二學(xué)生在瀏覽完教材的整體內(nèi)容后,要仔細(xì)閱讀,充分發(fā)揮自學(xué)能力,梳理哪些內(nèi)容已經(jīng)理解,哪些內(nèi)容有疑問(wèn)或不能理解,即找出重點(diǎn)和難點(diǎn),分別標(biāo)注并寫(xiě)下。這樣孩子既提高了自學(xué)能力,又為聽(tīng)課鋪路,形成了期待老師分析的心理定勢(shì),必將激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和高度集中的注意力。

        2、不要試圖在短期內(nèi)大幅度

        大部分的高二學(xué)生有可能在短期內(nèi)達(dá)到一定的成就水平,但是很難實(shí)現(xiàn)高性能的提升。所以現(xiàn)在開(kāi)始,孩子要設(shè)定小目標(biāo),可以從英文單詞中積累,文科小知識(shí)點(diǎn)開(kāi)始背,慢慢學(xué)。相信一段時(shí)間后會(huì)有回報(bào),從“量變”到“質(zhì)變”提升績(jī)效。

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