吃透一本好書比潦潦草草地做幾本有效得多。有些同學光做習題不對答案,這種做法的效果幾乎是零。不對答案,意味著根本無法“從錯誤中提高”。但做錯的題并非看懂答案就行,而應在“看懂”后的第二天嘗試獨立地再解一遍。
一、首先我們拿起一本課本,不要盲目地看,不懂就看哪,看到哪就是哪,何時想看就看,看多長時間就多長時間,這些都是不科學的,只是浪費時間和精力,最后搞得自己壓力很大。
二、高中我們在時間緊促的情況下,做什么事情都需要有個計劃,建議一天要另外花一個小時甚至是兩個小時去看課本,像語文和英語就不那么依賴課本,平時需要背背單詞或是古詩詞做積累,數學可以在做題的時候看課本,那么我們需要另外花時間看的其實就是文科或是理科那三本書。
三、高中看課本,如果你每一次都這樣一個一個字或是大概瀏覽著看,其實不是你記不住,是沒等你記住你就因為枯燥而放棄了,其實看書也可以變得很有趣。
第一、高中上課認真聽講,把握課堂時間。
高中基礎知識大多是出自課堂,學生們要把握課堂時間,緊跟老師的教學步伐,不要覺得簡單就不學或者忽視,最后吃虧的還是自己。老師在課堂上的教學內容是以課本為主的,大家可以提前預習一下,等正式上課的時候才能更好的理解和吸收。
第二、高中課下好好完成練習題,積極復習鞏固。
高中想要把基礎知識學扎實,課下的復習是少不了的,而且一邊復習一邊做題,這才是相輔相成的。有的老師會給學生布置課后習題,讓學生自己花時間去完成,大家一定要花心思去做練習,不要簡單的對待。只有把知識鞏固了,腦海中的印象才會更深。
可能女孩上高后接觸知識比較難,跨度比較大,有的女生一次接受不了,學習困難,表現退步,情緒低落,逐漸形成惡性循環,表現會越來越差。
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