高二學(xué)生厭學(xué)可以通過(guò)以下方法來(lái)開(kāi)導(dǎo)孩子:首先,家長(zhǎng)或者老師應(yīng)當(dāng)與孩子進(jìn)行推心置腹的交流,因?yàn)橹挥泻芎玫慕涣鳎拍軌蛄私夂⒆觾?nèi)心的想法從而找出厭學(xué)的原因。其次,家長(zhǎng)需要在教育方法上有所改變,盡量不要給孩子施加太多的壓力。
1、找出孩子厭學(xué)的真正原因
比如,當(dāng)我們知道孩子在學(xué)校遇到刺激、挫折或打擊時(shí),一定要幫助孩子分析原因,為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況,我們現(xiàn)在應(yīng)該如何應(yīng)對(duì),幫助他們想出點(diǎn)子,和他們一起面對(duì)挫折和打擊。
如果孩子在學(xué)校人際關(guān)系出現(xiàn)問(wèn)題,我們應(yīng)該幫助孩子解決人際關(guān)系給孩子帶來(lái)的困惑,教會(huì)孩子人際交往的技巧;如果孩子在課堂上思考太多,導(dǎo)致他們注意力不能集中,一定要想方設(shè)法幫助孩子做注意力訓(xùn)練。
2、告訴孩子學(xué)習(xí)的目的以及重要性
父母為什么送孩子讀書,其中的目的你比孩子更加清楚,可孩子不買你的帳,他們只是活在當(dāng)下,并沒(méi)有想得那么長(zhǎng)遠(yuǎn)。所以說(shuō),你可以告訴孩子學(xué)習(xí)的重要性,目的是什么,如果在條件允許的情況下可以適當(dāng)?shù)淖尯⒆尤ンw驗(yàn)生活,從中讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性。
向?qū)W校申請(qǐng)將孩子轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)氛圍比較好的班級(jí)去學(xué)習(xí),這是通過(guò)環(huán)境的改善來(lái)促使孩子提高學(xué)習(xí)熱情的重要舉措。
與學(xué)校老師多溝通聯(lián)系,商討解決孩子厭學(xué)問(wèn)題的辦法,這是高二孩子厭學(xué)問(wèn)題解決的第二個(gè)措施。
利用寒暑假或者節(jié)假日的時(shí)間帶孩子到比較知名的大學(xué)去參觀考察,通過(guò)到大學(xué)里面的參觀考察來(lái)提升孩子的學(xué)習(xí)熱情,激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力。
利用節(jié)假日、周末或者寒暑假的時(shí)間,讓孩子參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)甚至是勤工儉學(xué)的工作,讓孩子通過(guò)在社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中的體會(huì),來(lái)感受到社會(huì)的不易,從而激發(fā)起學(xué)習(xí)的熱情。
高二為自己設(shè)定時(shí)間限制。可以把功課分成若干個(gè)部分,把每一部分限定時(shí)間,這樣不僅有助于提高效率和成績(jī),還不會(huì)產(chǎn)生疲勞感。保證充足的睡眠時(shí)間。每...
正常,一般可以走一本。540分的成績(jī),211、985就不要想了。540分是一個(gè)中等偏上的成績(jī),現(xiàn)在想更進(jìn)一步,先從分析成績(jī)結(jié)構(gòu)入手。最為擔(dān)心...
一個(gè)人成功的因素中,智力因素只占20%,而非智力因素占了決定性的80%,最后這段緊張的日子,是比基礎(chǔ),比能力,比體力,比信心,比毅力,比諸多...
高二快速提高成績(jī)的方法有制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,嚴(yán)格管理時(shí)間。高中對(duì)知識(shí)的掌握不能停留在記憶背誦,而是要弄懂知識(shí)的來(lái)龍去脈,所以,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和...
高二下學(xué)期在高二階段是最難的。因?yàn)楹⒆釉谙聦W(xué)期的時(shí)候就馬上面臨著高三的升學(xué)考試,首先會(huì)有一定的壓力,而且在這個(gè)階段學(xué)新的內(nèi)容的話,肯定會(huì)用到...
中考和高考是不一樣的,中考是省里組織地區(qū)統(tǒng)考,所以每個(gè)省的總分是不一樣的,甚至每個(gè)地區(qū)的試卷也是不一樣的,所以需要結(jié)合所在額地區(qū)來(lái)看高中的最...
能不能上高中取決于你所在地招生辦所劃的分?jǐn)?shù)線。按照一般實(shí)際,400分要上省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)很難或者不可能。一般省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)分?jǐn)?shù)線都在420到440...
須要有足夠的堅(jiān)持,你考300多分,要到500多,那是要做一個(gè)巨大的改變的!因?yàn)檫@是一個(gè)質(zhì)變的過(guò)程。所以你必須先有一個(gè)量變的過(guò)程。量變的過(guò)程,...