2023高二了孩子還不知道努力怎么辦

首先家長(zhǎng)要嘗試著去了解孩子內(nèi)心的想法，心平氣和的和孩子坐下來(lái)談?wù)?，看看孩子是否?duì)目前的學(xué)習(xí)狀態(tài)有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)。家長(zhǎng)在了解孩子的想法之后就要及時(shí)找到方法引導(dǎo)孩子，讓孩子的心思回到學(xué)習(xí)上去。

高二了孩子還不知道努力怎么辦

1、高二讓孩子正確認(rèn)識(shí)考試

高二進(jìn)入高中的學(xué)習(xí)環(huán)境，日漸增加的考試很容易就會(huì)打擊孩子的學(xué)習(xí)積極性。所以家長(zhǎng)要正確認(rèn)識(shí)到，考試的目的是為了幫助和引導(dǎo)孩子找出考試所暴露的問(wèn)題，比如努力程度不夠、學(xué)習(xí)方法不正確、學(xué)習(xí)習(xí)慣上存在問(wèn)題、不會(huì)科學(xué)用腦學(xué)習(xí)效率不高等等，然后引導(dǎo)孩子肯定自己。當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)或是考試成績(jī)出現(xiàn)下降趨勢(shì)之后，首先不要過(guò)分去關(guān)注考試分?jǐn)?shù)，而要引導(dǎo)孩子分析自己考試成績(jī)下降的原因。

2、高二給孩子樹(shù)立榜樣

高二有時(shí)候孩子不努力的原因并不是不懂道理，而是日常處在一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的環(huán)境中，導(dǎo)致孩子自我感覺(jué)良好，缺乏了一定的壓力。所以想要讓孩子成為努力的孩子，家長(zhǎng)要先成為努力的家長(zhǎng)，給孩子一個(gè)努力的氛圍。想讓孩子早睡早起，家長(zhǎng)也應(yīng)該作息規(guī)律；想讓孩子好好看書(shū)學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)就應(yīng)該放下手機(jī)，拿起書(shū)本學(xué)習(xí)；想讓孩子熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，家長(zhǎng)就應(yīng)該擺脫懶惰，堅(jiān)持鍛煉。在以身作則的努力氛圍中，孩子是自覺(jué)地努力，而不是因?yàn)榈览肀黄热ヅΑ?/p>

高二孩子學(xué)不進(jìn)去怎么解決

1、高二孩子學(xué)習(xí)方法不對(duì)，正確的方法是成功的一半，如果方法錯(cuò)了，事倍而功半。如果真是學(xué)習(xí)方法問(wèn)題，那相對(duì)好辦，通過(guò)咨詢(xún)老師、學(xué)習(xí)優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)方法、上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)方法等方式，結(jié)合自身實(shí)際，總結(jié)適合自己的學(xué)習(xí)方法，找到自己的問(wèn)題所在，成績(jī)自然很快就會(huì)上去。

2、高二孩子是否真的努力了，有的孩子是假努力，平時(shí)跟老師、同學(xué)、家長(zhǎng)說(shuō)話(huà)一套一套的，啥都懂、啥都會(huì)說(shuō)，然后表現(xiàn)的很積極向上，實(shí)際上卻不努力，比如雖然孩子一直在學(xué)習(xí)桌前學(xué)習(xí)，但是卻沒(méi)有真的思考問(wèn)題，不知在想什么，根本沒(méi)學(xué)習(xí)，針對(duì)這種情況，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)糾正。