是可以逆襲的,孩子初中的知識相當于高中的知識來講還是稍微簡單一些的,而且,初中的很多知識都是與高中有關聯的。只要孩子上了高中后開始努力其實都是有逆襲的機會的,掌握對了方法是很重要的。高中是一個新的起點、新的開始,不要總是覺得孩子初中學習不好就影響了一輩子。
是可以逆襲的。雖然中考成績差,但只要還能進入高中,其實就是學生獲得了逆風翻盤的機會,能不能把握就要看你自己了。高中最重要的三個時間點,把握好了,就是彎道超車最好的機會。
1、養成預習好習慣
要養成預習的習慣,預習時先以章節為單位,通讀課本,了解大概內容,比如插圖、插圖下面的標題或解說、每頁底部注腳等不要疏漏。對于無法弄懂的地方,用鉛筆畫上記號,上課時注意聽老師講解或課前找同學討論。
對于知識點繁雜的章節,可以在紙上列一個圖表,分層次講知識點列舉出來。養成超前學習的習慣:一般在一個學期剛開始,甚至在學期開始前的寒暑假,就借來課本,進行預習。
2、聽課要跟上老師節奏
聽課時一定要跟上老師的速度。上課積極回答問題,是一種非常好的鍛煉方式,本來被動的聽課變成了一種積極、互動的活動,雙向交流,有利于知識的吸收。上課時多問幾個“為什么”,用主動的辯證思維去學習,是很有用處的,下課后也要反思自己的問題
3、有計劃復習知識
要等到自己的知識,相對完整的時候,再進行復習。重點看自己不會的東西,不死記硬背所有知識,而是去抓住,各知識點問題的實質,但不要忘記,鞏固自己已會的知識。
1、提前做好知識儲備。
孩子在高一正式入學之前,提前學習高一的知識是非常有必要的!首先,初中和高中的知識客觀上存在著教學斷層,這既是由不同學校的講授水平決定的,初中和高中部分銜接的知識初中老師沒有義務講,只要保證考試的時候能夠得分就行了;孩子等到上高中的時候,高中老師默認這些知識初中老師已經講過了,不需要再講了。這就需要孩子各科在正式學習之前,做好預習。這樣才能到高一及時跟上老師課堂節奏。
2、樹立信心,減少無用重復題
孩子只要把每章節主線抓住,層層遞進,成績能提高很快。把每個公式題型都理解透,靈活利用,而不是做很多題。做很多題會讓孩子產生錯覺,知識點很多。其實總結下來根本就沒有太多題型。
3、均衡學習,不要偏科
高中會接觸到很多陌生的知識,每科知識點都比較困難,所以孩子剛開始讀高一時就不要落下,每一科每一個知識點都要僅僅跟住了,否則落的多了自己都不想或者沒有辦法去補了,當對某一科失去興趣時,再想補弱科就會有一種心有余而力不足的感覺。所以即使在別人看來很簡單,自己學起來也會很吃力,甚至會覺得投入和產出不成比例,孩子一開始就不要偏科,弱勢學科也要盡量努力跟住。
1、認真安排好時間
清楚一周內所要做的事情,然后制定一張作息時間表。給學習和娛樂留時間。一張作息時間表也許不能解決你所有的問題,但是它能讓你了解如何支配你這一周的時間,從而使你有充足的時間學習和娛樂。
2、有一個好的心態
中考沒考好,上高中以后,要給自己一個正確的定位,千萬不要以為中考考得不好,自己的學習能力就低,盲目和那些學霸去比拼,最后自己迷失自我。所以,要正確定位,確立合適的目標,不斷激勵自己,實現突破,在高中同樣可以實現逆襲。
3、有反思糾錯的意識
反思糾錯是一個發現和改進的認知過程,反思糾錯的過程,是進步的重要保障。作為高三學生,必須學會反思和強化糾錯意識。具體來說,要學會階段的學后反思、作業的練后反思,以及大考后的考后反思。建議每科都要有一本反思糾錯本子,以落實反思糾錯的具體措施。
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