1、多善于用自己的眼睛細心觀察生活中的東西和現象,必須學會提出物理問題。其實自己經常做的很多事和所用的物品都有物理知識存在。2、當然還要有信心和毅力,加上老師和同學的幫助會事半功倍。
一、先全面復習基礎知識,再從錯題中發現問題、總結問題!
這種方法是最常見的彌補基礎缺陷的方法,通過全面復習物理課本以及每節課相關的衍生結論、注意事項等,可以理解并記住基本概念、規律、公式;通過從平時的練習時出現的錯題中發現問題、及時歸納總結問題,可以再次把薄弱基礎知識重新深入理解、徹底強化。
此方法很有效,由于不再額外多做練習,只從平時的錯題中查缺補漏,所以相對于邊復習基礎邊做練習的方法節省了一些時間。只是,依然需要占據比較成片的時間,時間依然緊張。
二、先通過做題發現錯因,從錯因中發現基礎缺陷,然后有針對性的大范圍彌補缺陷!
此方法是基礎較差的同學提高物理成績的最高效方法。也就是說先通過平時的正常練習、考試做物理題發現各種錯題的錯因,然后把同類題放在一起歸納總結,從這些錯因中發現基礎知識的缺陷,然后針對這些知識缺陷,把相關的物理公式、定理、定律、規律、實驗、注意事項、易錯點等全面復習一遍!即通過一道或者幾道錯題復習一大片基礎知識,這樣可以迅速的在最短時間內復習完基礎知識。
1. 抓住基礎知識
中考試卷中易、中、難的試題比例為3:1:1,對基礎知識、基本概念的考查應是中考的重點,但近年來對基礎知識的考查形式發生了變化,最主要的變化是摒棄了考查死知識的做法,而要求能在具體事件中辨認出該知識或規律。為此學生要做到復習細致,在廣度上力爭不留漏洞。
2. 聯系實際,貼近生活
新課程的基本理念之一就是“從生活走向物理,從物理走向社會”這是中考命題的指導思想,那些最常見的生活現象最可能成為命題的素材。例如:去年涉及的“指甲刀上的杠桿、自行車上的力學”等。復習時同學們應在近兩年的相關題目中了解此類題的出處、分類和答題技巧,更主要的是發現不懂的問題多親自去做、去看、去想,快速提高自己的觀察、分析能力。
3. 重視開放型物理題的訓練
對于此類題目因初中知識程度有限,只能是淺層次地開放,首先要放下畏懼心理。從近兩年物理命題中可看出,開放型物理題大致可分三類,即條件開放型、結論開放型、條件和結論都開放型。對于開放型物理題常常沒有現成的解答模式,而是要利用發散思維進行全方位、多角度的觀察、分析。這就要求學生在平時練習中重視一題多解,不能淺嘗輒止。
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