第一,查查我們?cè)谥R(shí)方面還能做那些努力;第二,一定要對(duì)自己、對(duì)未來(lái)充滿信心,心態(tài)問(wèn)題是影響考試的最重要的原因。第三,審題很關(guān)鍵。
第一,查查我們?cè)谥R(shí)方面還能做那些努力
關(guān)鍵的是做好知識(shí)的準(zhǔn)備,考前要檢查自己在初中學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識(shí)是否還有漏洞,是否有遺忘或易混的地方;其次是對(duì)解題常犯錯(cuò)誤的準(zhǔn)備,再看一下自己的錯(cuò)誤筆記,如果你沒(méi)有錯(cuò)題本,那可以把以前的做過(guò)的卷子找出來(lái)。翻看修改的部分,那就是出錯(cuò)的地方、爭(zhēng)取在中考答卷時(shí),不犯或少犯過(guò)去曾犯過(guò)的錯(cuò)誤。也就是錯(cuò)誤不二犯。
第二,一定要對(duì)自己、對(duì)未來(lái)充滿信心,心態(tài)問(wèn)題是影響考試的最重要的原因。
走進(jìn)考場(chǎng)就要有舍我其誰(shuí)的霸氣。要信心十足,要相信自己已經(jīng)讀了一千天的初中,進(jìn)行了三百多天的復(fù)習(xí),做了三千至四千道題,養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí),現(xiàn)在是收獲的時(shí)候,自己會(huì)取得好成績(jī)的。
反過(guò)來(lái),如果進(jìn)考場(chǎng)就底氣不足,必定會(huì)影響自己的`發(fā)揮。就是平常日學(xué)習(xí)不好,也不要緊,初中升高中知識(shí)人生的一段旅程,不是人生的終點(diǎn)。只要你努力了,人生處處是起點(diǎn)..只要你消極,人生處處是終點(diǎn)。
第三,審題很關(guān)鍵
成也審題敗也審題.如何審題呢?
(1)這個(gè)題目有哪些個(gè)已知條件?我能不能把已知條件分開(kāi)?
(2)求解的目標(biāo)是什么?對(duì)求解有什么要求?
(3)能不能畫(huà)一個(gè)圖幫助思考?好多問(wèn)題是沒(méi)有看清楚題意致錯(cuò)。審題不清,你做得越多,可能錯(cuò)的就越多。
(4)所給出的已知條件相互之間有什么關(guān)系?能不能從中發(fā)現(xiàn)隱含條件?
(5)已知條件與求解目標(biāo)有什么聯(lián)系?
能不能從中獲得解題的思路?找到進(jìn)門(mén)的門(mén)檻?
(6)能不能先從已知條件導(dǎo)出某些有用的東西?
(7)觀察整個(gè)題目,聯(lián)想我自己過(guò)去做過(guò)的題,
我是否做過(guò)與此有關(guān)的問(wèn)題?是否做過(guò)表面上不同,實(shí)際上類(lèi)似的問(wèn)題?這個(gè)題目是由見(jiàn)過(guò)他們是如何求解的?
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣包括課堂習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣、考試習(xí)慣,下面就來(lái)詳細(xì)說(shuō)說(shuō)這三個(gè)習(xí)慣:
一、課堂習(xí)慣
課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)活動(dòng)的主要陣地,課堂效率也會(huì)直接影響學(xué)習(xí)效果,因此,課堂上,要做到“四會(huì)”,即:會(huì)思考、會(huì)提問(wèn)、會(huì)筆記、會(huì)“發(fā)現(xiàn)”。
會(huì)思考:就是要跟著老師的思路走,這樣就能讓數(shù)學(xué)知識(shí)更加有條理,也更容易接受。
會(huì)提問(wèn):學(xué)習(xí)就是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程,所以,有疑就問(wèn),才能獲得更多的數(shù)學(xué)知識(shí)。
會(huì)筆記:做課題筆記的過(guò)程就是手、眼、大腦多器官參與的過(guò)程,這樣會(huì)加深知識(shí)的掌握程度,提高課堂效率。
會(huì)“發(fā)現(xiàn)”:通過(guò)對(duì)數(shù)學(xué)題的總結(jié)歸納,能夠找到規(guī)律,這樣學(xué)起來(lái)就能事半功倍。
二、作業(yè)習(xí)慣
很多學(xué)生覺(jué)得自己在課堂上已經(jīng)學(xué)會(huì)了,所以,對(duì)于數(shù)學(xué)作業(yè)就是“混”,結(jié)果導(dǎo)致基礎(chǔ)知識(shí)不牢,基本概念模糊不清。
好的作業(yè)習(xí)慣核心是“獨(dú)立完成,積極主動(dòng)”,日常作業(yè)要做到“今日事今日畢”,當(dāng)天的作業(yè)一定要當(dāng)天完成,這樣,才能在第一時(shí)間鞏固課堂知識(shí),保證記憶效率。此外,作業(yè)要獨(dú)立完成,“抄襲”是很多同學(xué)的通病,一旦養(yǎng)成抄襲的壞習(xí)慣,數(shù)學(xué)成績(jī)就會(huì)一落千丈;即使遇到難題,也要請(qǐng)同學(xué)或者老師幫忙,共同探討,這樣才能加深印象,學(xué)習(xí)效果才越來(lái)越好。
三、考試習(xí)慣
考試是學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),通過(guò)考試能夠總結(jié)某一階段的學(xué)習(xí)成果,能夠發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。數(shù)學(xué)學(xué)科中,同學(xué)們最長(zhǎng)犯的錯(cuò)誤就是“粗心”,當(dāng)然,粗心并非表面那么簡(jiǎn)單,實(shí)則有很多原因,后期方法君會(huì)和大家詳細(xì)聊“粗心”的話題。而想要養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣就要從認(rèn)真復(fù)習(xí)、認(rèn)真審題、認(rèn)真思索、認(rèn)真總結(jié)這四個(gè)過(guò)程中入手,才能讓每一次考試成為進(jìn)步的階梯。
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