一般來講,完形填空的首、尾句通常是不挖空的。先跳讀這兩句,便可判斷體裁,猜想它要講什么。若首句交代了when, where, who, what,即四個W,那么就是記敘文,很可能就是一個故事;若首句是提出或解釋說明某事物,一般來說是說明文;若首句提出一個論點,那么就是議論文。
1.跳讀首尾句進行預測
一般來講,完形填空的首、尾句通常是不挖空的。先跳讀這兩句,便可判斷體裁,猜想它要講什么。若首句交代了when, where, who, what,即四個W,那么就是記敘文,很可能就是一個故事;若首句是提出或解釋說明某事物,一般來說是說明文;若首句提出一個論點,那么就是議論文。
2.利用語法分析解題
完形填空雖然以語境填空為主,但也有部分考查語法項目的題目。對于這類題,考生可以利用平時所學的詞匯知識,分析單詞(組)的適用范圍、動詞的及物和不及物,并利用句子結構、句式特點等知識全面衡量所有選項排除干擾。
3.利用固定搭配解題
完形填空題中對詞匯知識的考查,主要體現在習慣用法和同義詞、近義詞的辨析兩方面。習慣用法是英語中某種固定的結構形態,即所謂的“習語”,不能隨意改動。所以,考生平時應掌握好習慣用法。對詞義辨析題的考查有加大力度的趨勢。要做好這類題,需要有較大的詞匯量和詞語搭配能力、詞語辨析能力,特別是在特定的語境中能靈活運用的能力。
4.利用固定句型解題
完形填空雖然注重考查語境理解,但同時也會考到一些固定句型,考生掌握好這些句型,對確定題目的答案很有幫助。
5.利用復現信息解題
語篇復現的信息包括原詞復現、同義詞和反義詞復現、上義詞和下義詞復現、概括詞復現和代詞復現等。語篇中有詞匯和結構同現的現象,如與語篇話題相關、意義相關的詞匯同時出現,結構同現,同義同現,修飾同現,因果同現等。因此,利用上下文尋找解題信息,確定正確答案。
1.通讀全文,掌握大意
初步理解短文內容。
2.瞻前顧后,分析先行
在理解全文意思的基礎上,結合文章內容對空缺句子作合乎邏輯的推理。必須弄清空缺詞句的含義,空缺詞句與其前后句的意義銜接必須自然、合理,不可出現意義斷層或說東道西的情況,必須從空缺句的內部結構入手,多角度考慮。
3.反復推敲,攻克難關
如果被某道題困住,要改變思路。從不同詞性的不同的解題方法考慮,例如:名詞要考慮復現、形容詞考慮情感態度、動詞考慮先后順序等。
4.驗證答案,修正錯誤
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