提高英語寫作能力:通過積累詞匯量、通過擴大閱讀量、通過提高聽說能力。如果要寫一個句子,10個單詞有8個單詞拼寫錯誤或拼寫不出,有2個單詞用法不當,又怎么能清楚地表達自己的思想呢?因此,在平時的學習中要自覺的多去記憶單詞,記住單詞的拼讀、用法、意思等。
一、通過積累詞匯量,提高英語寫作能力。
如果要寫一個句子,10個單詞有8個單詞拼寫錯誤或拼寫不出,有2個單詞用法不當,又怎么能清楚地表達自己的思想呢?因此,在平時的學習中要自覺的多去記憶單詞,記住單詞的拼讀、用法、意思等。記憶單詞是一個長期的反復的過程,要長期地堅持下去,才能不斷積累大量的詞匯,為英語寫作打下堅實的基礎。
二、通過擴大閱讀量,提高英語寫作能力。
多閱讀是增加接觸英語語言材料、接受信息、活躍思維、增長智力的一種途徑,同時也是培養英語思維能力、提高理解力、增強語感、鞏固和擴大詞匯量的一種好方法,有利于促進英語寫作能力的提高。通過閱讀分析文章結構、中心思想、段落中心句、寫作方法等,掌握各類文章的結構及寫作方法。通過大量的泛讀來吸取信息量,擴大詞匯量和知識面。
三、通過提高聽說能力,提高英語寫作能力。
英語聽說讀寫四種能力是相互影響、相互促進的,提高聽說能力必定會促進寫作能力的提高。要提高聽說能力關鍵在于創設一個良好的英語環境。多開展專門的聽說訓練,同時開展豐富多彩的課外英語活動,去領略、去體會、去運用英語,久而久之自然能使用正確的、地道的英語口語進行交談與寫作。
同時,還要要堅持聽說讀訓練和寫訓練相結合。根據語言習得理論,學習者在學習時常先通過聽和讀吸取語言知識,從而了解別人的思想,再通過說和寫來表達自己的思想,讓別人了解自己,大量的聽說訓練能促進讀寫能力的提高。因此,寫與聽說讀緊密結合,進行多元化的能力訓練,可使學生的各項能力互相影響、互相滲透、互相促進。
1.The main reasons are listed as follows:
主要理由列舉如下。
2. I'm so sorry for not having written to you for such a long time.
十分報歉,很久沒有給你寫信了。
3. I am a slow walker,but I never walk backwards.
我走得很慢,但是我從來不會后退。
4. People neeed some courage in life,just like climbing a ough there are stemp ahead,you still fell some timorous and dare not go ahead. But when you conquer the timidity and reach the peak,you will feel the importance of courage as you enjoy the beautiful scenes. It is the same with life.
人生需要一點勇氣和膽量,就如登一座懸崖峭壁的山峰,雖然上面都有云梯、搭好的臺階,可你就是有點膽怯,不敢向前,但你戰勝了自我,到達了頂峰,看到了山頂的景色,你就會感到勇氣和膽量是成功的標準人生何嘗不是如此呢?
5. Never underestimate your power to change yourself!
永遠不要低估你改變自我的能力!
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