初三畢業班家長應該要多多鼓勵孩子,不要嘮叨批評。有的家長整天在孩子耳邊嘮叨,初三直接關系著中考的成敗,一定要好好復習,認真聽講,跟著老師進度走等。有的家長看到孩子沒按自己的要求學,動不動就批評甚至威脅等。實際上家長這樣做不但收效甚微,而且無形中還增加了孩子的心理壓力,更容易引起孩子的逆反心理。
1、多鼓勵不嘮叨批評
不嘮叨、批評不等于放任自流,撒手不管,家長要多鼓勵,多從正面引導,多想方法和講究策略,幫助孩子樹立信心,引導孩子向正確的方向前進。
如孩子放學后,沒做作業在玩游戲,這時家長不宜嚴厲批評,粗暴制止,可試著對他說:“兒子,累一天了,玩會兒游戲沒關系,可‘勁酒雖好,不要貪杯!’這樣吧,破例讓你玩半小時,半小時后要做功課,怎樣?”以商量的口氣,巧用廣告詞,以退為進,更容易解決問題,達到家長的教育目的。
2、要輕松愉快,不要過分緊張
一上初三,有的家長就把孩子當重點對象保護起來,全家都圍著轉,特別是臨近中考,有的家長甚至請假回家照顧孩子;有的家長為了讓孩子一門心思學習,限制孩子的自由,不準做這做那。
其實這樣興師動眾,緊張兮兮,反而給孩子造成更大的心理壓力,不利于孩子平靜放松地學習。家長要舉重若輕,淡化緊張氣氛,創造溫馨平和的家庭氛圍,用一顆平常心去面對、感染緊張備考的孩子。
1、家長要關注初三學生飲食以及心態
進入初三后,學生的學業負擔日夜加重,學生心理壓力很大,怕苦,怕累思想普遍存在,現在的學生平時嬌生慣養,懶惰成性,我的觀點是不要家長心疼孩子,要鼓勵孩子,幫助孩子克服怕苦,怕累思想。緊張、焦慮、沮喪、情緒低落時要給孩子談談心。疏導孩子的不良情緒。孩子壓力大時,告訴孩子盡力就行,緩解壓力。
2、家長要為孩子創造一個溫馨的備考環境
走讀學生的家長平時可以看看孩子的作業是否按時完成了,老師留的練習篇子是否全都做完了,能否抓時間看看書。當孩子在家的時候,比如晚放后或周末自己盡量不看電視或將音量調小,不要讓朋友聚集到自己家打牌、打麻將,夫妻之間不要當著孩子的百吵架,這些會使孩子心情煩亂不能安靜下來,不能專心投入于學習。
家長可以看點書,盡量不去影響和干擾孩子。住宿學生家長平時要經常與學校老師溝通及時了解孩子在校的日常表現,并協助學校老師共同作好孩子的思想教育工作。
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