三國(guó)演義第三十八章主要內(nèi)容是什么

《三國(guó)演義》可大致分為黃巾起義、董卓之亂、群雄逐鹿、三國(guó)鼎立、三國(guó)歸晉五大部分，描寫了從東漢末年到西晉初年之間近百年的歷史風(fēng)云，以描寫戰(zhàn)爭(zhēng)為主，訴說了東漢末年的群雄割據(jù)混戰(zhàn)和魏、蜀、吳三國(guó)之間的政治和軍事斗爭(zhēng)，最終司馬炎一統(tǒng)三國(guó)，建立晉朝的故事。

《三國(guó)演義》第三十八章主要內(nèi)容

定三分隆中決策，戰(zhàn)長(zhǎng)江孫氏報(bào)仇

劉備不聽云長(zhǎng)、張飛勸阻，三請(qǐng)諸葛亮。離草廬半里之外，下馬步行。亮?xí)儗嬑雌穑瑐涔傲㈦A下。張飛欲放火燒亮。云長(zhǎng)勸住。孔明翻身向里而臥，劉備不讓小童喚起，又立了一時(shí)辰，亮方起。玄德請(qǐng)亮助已，亮不去，備淚濕衣，亮乃從之下山去新野。

曹操討孫權(quán)之子入朝，權(quán)不給，操有下江南之意。孫權(quán)母喪，囑以后事。黃祖部將甘寧投權(quán)，權(quán)從甘寧計(jì)，領(lǐng)十萬(wàn)大軍破江夏。

《三國(guó)演義》主旨思想

1.《三國(guó)演義》以人物為載體形象地衍繹了中國(guó)傳統(tǒng)文化的基本精神，即仁、義、禮、智、信、勇等中國(guó)傳統(tǒng)文化價(jià)值體系中的核心因素。

2.《三國(guó)演義》通過魏、蜀、吳三國(guó)的故事，揭示了“話說天下大勢(shì)，合久必分，分久必合”的歷史發(fā)展規(guī)律。

3.作品自始至終貫穿著“擁劉反曹”的思想傾向，體現(xiàn)了人民群眾擁護(hù)明君、向往和平和憎惡暴君、反對(duì)動(dòng)亂的愿望。

4.作品通過“桃園結(jié)義”的故事，極力宣揚(yáng)了劉關(guān)張的義氣，從而表現(xiàn)出明顯的“信義”思想。

5.作品通過三國(guó)之間政治、軍事、外交等各種事件，生動(dòng)形象地展現(xiàn)了歷史上各種斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)和智慧。

《三國(guó)演義》讀后感

我最近看了《三國(guó)演義》，對(duì)桃園結(jié)義中的劉備、關(guān)羽、張飛三兄弟非常喜歡。

那時(shí)還是東漢末年，國(guó)家處于動(dòng)蕩之中，生靈涂炭，民不聊生，劉備、關(guān)羽、張飛看到老百姓生活非常苦，他們發(fā)誓：一定要報(bào)效國(guó)家，懲除奸臣，讓國(guó)家興旺，百姓都過上好日子。于是，他們?nèi)私Y(jié)成異姓兄弟，同生共死，為國(guó)家出力。在他們一生中，雖然沒有實(shí)現(xiàn)自己的理想，但在歷史的長(zhǎng)河中，他們都是英雄，都是敢說敢當(dāng)?shù)哪凶訚h大丈夫，在我心中留下了深刻的印象。

古時(shí)候的人在國(guó)家有難的時(shí)候都知道挺身而出，我們作為小學(xué)生，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)做出更大的貢獻(xiàn)。