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        不懂就要問這篇課文主要講了什么內容

        2022-10-22 16:30:33文/陳宇航

        《不懂就要問》是小學語文人教部編版三年級上冊中的一篇課文,講的是孫中山小時候在私塾讀書,敢于獨立思考,敢于質疑,為了弄懂書里的意思,不怕先生的懲罰,大膽地向先生提出問題的事情。這篇課文告訴人們的道理:每個人掌握的知識都是有限的,都會有不懂的地方,而不懂就要問,這是獲得知識的有效途徑,也是捷徑。

        不懂就要問這篇課文主要講了什么內容

        《不懂就要問》課文主要內容

        第一部分寫孫中山小時候在私塾讀書時,先生只讓背誦功課,從來不講書里的意思。

        第二部分為了弄懂書里的意思,孫中山大膽提問,并以出色的表現感動了先生,讓先生給大家講解。

        第三部分通過一問一答,點明了“不懂就要問”的道理。

        《不懂就要問》課文原文

        孫中山小時候在私塾讀書。那時候上課,先生念,學生跟著念,咿咿呀呀,像唱歌一樣。學生讀熟了,先生就讓他們一個一個地背誦。至于書里的意思,先生從來不講。

        一天,孫中山來到學校,照例把書放到先生面前,流利地背出昨天所學的功課。先生聽了,連連點頭。接著,先生在孫中山的書上又圈了一段。他念一句,叫孫中山念一句。孫中山會讀了,就回到座位上練習背誦。孫中山讀了幾遍,就背下來了。可是,書里說的是什么意思,他一點兒也不懂。孫中山想,這樣糊里糊涂地背,有什么用呢?于是,他壯著膽子站起來,問:"先生,您剛才讓我背的這段書是什么意思?請您給我講講吧!"

        這一問,把正在搖頭晃腦高聲念書的同學們嚇呆了,課堂里霎時變得鴉雀無聲。先生拿著戒尺,走到孫中山跟前,厲聲問道:"你會背了嗎?"

        "會背了。"孫中山說著,就把那段書一字不漏地背了出來。

        先生收起戒尺,擺擺手讓孫中山坐下,說:"我原想,書中的道理,你們長大了自然會知道的。現在你們既然想聽,我就講講吧!"先生講得很詳細,大家聽得很認真。

        后來,有個同學問孫中山:"你向先生提出問題,不怕挨打嗎?"

        孫中山笑了笑,說:"學問學問,不懂就要問。為了弄清楚道理,就是挨打也值得。"

        《不懂就要問》作者簡介

        孫中山,山生于廣東省香山縣,中國近代民族民主主義革命開拓者、中國民主革命偉大先行者、中華民國和中國國民黨的締造者、三民主義倡導者。孫中山創立《五權憲法》,首舉徹底反帝反封建的旗幟,“起共和而終兩千年封建帝制”。1905年,成立中國同盟會。

        1911年10月10日晚,領導發動武昌起義。辛亥革命后,被推舉為中華民國臨時大總統。孫中山為了改造中國耗盡畢生的精力,在歷史上留下了不可磨滅的功勛,也為政治和后繼者建立了堅固而珍貴的遺產。孫中山是中國民主主義革命先行者,被后人稱為“國父“。1911年辛亥革命后被十七省代表推舉為中國民國臨時大總統。

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