初中生如何提高作業(yè)效率 提高學(xué)習(xí)效率的方法

限時作業(yè)是非常好用的一種寫作業(yè)方式，也是學(xué)霸常用的一種方式。寫作業(yè)的時候，根據(jù)作業(yè)的量跟自己的能力水平，給自己限定一個時間，在時間范圍內(nèi)把作業(yè)寫完。很多學(xué)生寫作業(yè)慢是因為沒有時間限制，這樣想寫到什么時候就寫到什么時候。

初中生如何提高作業(yè)效率

1.限時作業(yè)

限時作業(yè)是非常好用的一種寫作業(yè)方式，也是學(xué)霸常用的一種方式。寫作業(yè)的時候，根據(jù)作業(yè)的量跟自己的能力水平，給自己限定一個時間，在時間范圍內(nèi)把作業(yè)寫完。很多學(xué)生寫作業(yè)慢是因為沒有時間限制，這樣想寫到什么時候就寫到什么時候。寫作業(yè)的時候就比較隨意，沒有一種緊迫感。所以，寫作業(yè)的時候，給自己限定一個時間，比如一篇閱讀理解，給自己定15分鐘，這樣就能專心寫作業(yè)了。

2.排除學(xué)習(xí)干擾

寫作業(yè)的時候一心一意是非常重要的。常見有的學(xué)生邊吃東西邊寫作業(yè)，還有的學(xué)生邊看電視邊寫作業(yè)，這樣一心兩用，兩件事都做不好。寫作業(yè)的時間就是寫作業(yè)的時間，為了避免一心兩用，同學(xué)們在寫作業(yè)之前，可以排除學(xué)習(xí)干擾。比如把手機、漫畫收起來，到書桌上專心地寫作業(yè)。

3.有計劃地寫作業(yè)

有計劃地寫作業(yè)也是加速作業(yè)的一種方式。初高中的科目多，各科老師都會布置作業(yè)，學(xué)生回到家之后，如果隨手寫作業(yè)，很可能因為作業(yè)的難度影響寫作業(yè)的進(jìn)度。最好的方法是有計劃地寫作業(yè)，首先先寫簡單的，自己擅長的作業(yè)；其次在寫難度大一點的作業(yè)，對于難度很高的題，不要抄答案，可以自己先想一想解題思路，等上課的時候再重點聽。

4.跟同學(xué)一起寫作業(yè)

每個學(xué)生都有自己的好朋友，周末可以約著一起寫作業(yè)。大家在一起寫作業(yè)，可以相互督促，遇到難題的話還可以相互討論，共同解決。學(xué)渣非常喜歡這種寫作業(yè)方式。但是一定要記得，一起寫作業(yè)不是一起抄作業(yè)。抄作業(yè)是一種不正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，也是前進(jìn)道路上的絆腳石。

5.提高寫字速度

很多學(xué)生作業(yè)寫得慢，不是因為其它原因，而是因為寫字速度太慢，嚴(yán)重影響作業(yè)進(jìn)度。寫字速度慢，不僅會影響作業(yè)進(jìn)度，還會影響考試進(jìn)度。在考試中，常見有些學(xué)生做不完題，其實不是不會做，而是因為寫得太慢來不及做。所以，寫字慢的同學(xué)一定要刻意提高寫字速度。

初中生提高學(xué)習(xí)效率的方法

1、明確問題所在

初中生想要提高學(xué)習(xí)效率，首先要了解自己在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了什么問題導(dǎo)致學(xué)習(xí)進(jìn)度緩慢，認(rèn)真審視目前的困境，逐步梳理自己的問題，想清楚有什么途徑可以解決這些困難。另外，還要審視自己的能力，知道自己哪些擅長哪些不擅長，最多能承受多大的工作量，根據(jù)自己的實際能力適當(dāng)分配學(xué)習(xí)和休閑的時間。

2、重視學(xué)習(xí)反饋

初中生要明白，不能為了提高學(xué)習(xí)效率而刻意去追求速度，這樣做會覺得自己完成了目標(biāo)，沾沾自喜。而實際上，學(xué)習(xí)效率非常低，因為你根本就沒有學(xué)到什么東西。學(xué)習(xí)效率的提高是一個循序漸進(jìn)的過程，需要注重思考和分析，比如：今天的作業(yè)有哪些收獲，哪些知識點還不熟練等等。