“窮則獨善其身,達則兼濟天下”出自《孟子》的《盡心章句上》,意思是不得志的時候就要管好自己的道德修養,得志的時候就要努力讓天下人都能得到好處。“窮則獨善其身,達則兼濟天下”是孟子對宋勾踐說的一句話。這句話也成為了兩千多年來中國知識分子立身處世的座右銘,也寄托了人格的象征。
“窮則獨善其身,達則兼濟天下”出自《孟子》的《盡心章句上》,意思是不得志的時候就要管好自己的道德修養,得志的時候就要努力讓天下人都能得到好處。
“窮則獨善其身,達則兼濟天下”是孟子對宋勾踐說的一句話。這句話也成為了兩千多年來中國知識分子立身處世的座右銘,也寄托了人格的象征。
窮困時獨善其身,顯達時兼善天下。
當你窮困不得志時,它以“獨善其身”的清高撫慰著你那一顆失落的心;當你飛黃騰達有時機時,它又以“兼善天下”的豪情為你心安理得地做官提供著堅實的心理基礎;因此,無論你窮與達,它都是一劑絕對見效的心理良藥,是知識分子戰無不勝的思想武器與法寶。
孟子的思想主張是:民本,仁政,教育和性善論
1.民本思想:孟子根據戰國時期的經驗,總結各國治亂興亡的規律,提出著名論題:“民為貴,社稷次之,君為輕”。認為如何對待人民這一問題,對于國家的治亂興亡,具有極端的重要性。
2.仁政學說:孟子繼承和發展了孔子的德治思想,發展為仁政學說,成為其政治思想的核心。孟子的政治論,是以仁政為內容的王道,其本質是為封建統治階級服務的。
3.孟子的教育思想,也是孔子“有教無類的教育思想的繼承和發揮。他們都把全民教育當作實行仁政的手段和目的。一方面,主張”設為庠序學校以教之”加強學校教育;另一方面,要求當政者要身體力行,率先垂范。孟子的主要哲學思想,是他的“性善論”,“性善論是孟子談人生和談政治的理論根據,在他的思想體系中是一個中心環節。
交待的用法含義覆蓋了交代,有“交代”的意思,同時也指完結(指結局不如意的,含詼諧意)。交待釋義:1、同“交代”;2、完結(指結局不如意的,含...
二年級語文入手方法:識字輔導學生在讀課文中可能會遇到不認識的字,我們可以引導孩子用鉛筆圈出來,把不認識的字圈起來,然后放在這個句子中去認一認...
葡萄溝課文原文:新疆吐魯番有個地方叫葡萄溝。那里出產水果。五月有杏子,七八月有香梨、蜜桃、沙果,到九十月份,人們最喜愛的葡萄成熟了。葡萄種在...
酬樂天揚州初逢上見贈翻譯:被貶謫到巴山楚水這些荒涼的地區,度過了二十三年淪落的光陰。懷念故去舊友徒然吟誦聞笛小賦,久謫歸來感到已非舊時光景。...
“山本無憂因雪白頭”不是詩是對聯,原文如下:山本無憂,因雪白頭。綠水無憂,因風皺面。出處:清人李文甫,少時隨老師出游,師指積雪山峰出上聯相試...
病句類型及例句:語序不正確:我國棉花的生產,現在已經自給有余。(定語和中心語的位置顛倒,應改為“生產的棉花”);搭配不當:春風一陣陣吹來,樹...
描寫秋天的詩詞有:《秋夕》、《望洞庭》、《夜將曉出籬門迎涼有感》、《秋登宣城謝眺北樓》、《燕歌行二首·其一》、《水仙子·夜雨》等。秋夕:唐·...
三個又為叒,讀音:ruò。字義:古同“若”(a.順;b.指“若木”)。古人發明取友之義,從三又會意,同心同德,彼此可相輔相成之意。叒是古代神...