發(fā)現孩子早戀了怎么辦 家長怎么引導

如果孩子出現早戀的問題，應該使用以下方法：積極溝通，尤其是讓孩子了解早戀的危害，比如早戀可能會影響學習，讓自己的心情變得不穩(wěn)定，也會損害與早戀對象的友誼，嚴重的時候還有可能出現失戀等嚴重的問題。所以一定要積極的進行溝通，讓孩子了解這些問題背后可能會帶來的危害。

家長發(fā)現孩子早戀怎么辦

第一、積極溝通，尤其是讓孩子了解早戀的危害，比如早戀可能會影響學習，讓自己的心情變得不穩(wěn)定，也會損害與早戀對象的友誼，嚴重的時候還有可能出現失戀等嚴重的問題。所以一定要積極的進行溝通，讓孩子了解這些問題背后可能會帶來的危害。

第二、也應該適當的包容，因為如果孩子已經進入青春期，性心理發(fā)育是比較正常的，也是一種自然的生理規(guī)律，與其否定、排斥，不如適當的包容和接受，也要跟孩子平等的溝通，尤其是了解孩子早戀背后的原因，將早戀的問題轉變?yōu)閷W習的動力，轉變?yōu)榛ハ嘣黾佑岩说男枰拍軌蜃罱K獲得良好的人際關系，同時保證學習、生活不受影響。

孩子早戀家長怎么正確引導

1、處在青春期的孩子，在同性同年齡人中形成親密朋友關系的同時，由于性的萌動而導致對異性的關注和戀愛的感情，而且，這種關注會不斷增強，以致對特定的異性萌發(fā)出愛慕之情是很自然的。

2、家長應該信賴孩子，以朋友的身份，平等的地位與孩子談心，幫助孩子處理情感波動的問題，是可以培育孩子自覺地去約束自己的行動和生活的。

3、當孩子進入青春期，家長在對孩子進行性教育的同時，要進行一些適當的性、戀愛、婚姻教育。當發(fā)現孩子有早戀的苗頭時，家長不要驚慌失措，如臨大敵，要對孩子進行熱情的幫助。

4、可以告訴孩子，喜歡心目中特定的異性是這個階段的孩子都會發(fā)生的，但這種喜歡只能保持在友誼的層面，不能成為“戀愛”,因為你們正處于長身體、長知識的黃金年齡階段，生理、心理發(fā)展尚不成熟。如果因為早戀而荒廢學業(yè)、前途也非常可惜的。