數學基礎知識學習包括概念學習,定理公式學習以及解題學習三個方面。學習數學同學們應該在數學方面打下良好的基礎,并進行強化訓練。數學基礎包括基礎知識和基本技能。基礎知識是指數學公式,定理,原理和概念之間的內在和外在聯系。
1、課前認真預習。預習的目的是為了能更好得聽老師講課,通過預習,掌握度要達到百分之八十。帶著預習中不明白的問題去聽老師講課,來解答這類的問題。預習還可以使聽課的整體效率提高。具體的預習方法:將書上的題目做完,畫出知識點,整個過程大約持續15-20分鐘。在時間允許的情況下,還可以將練習冊做完。
2、讓數學課學與練結合。在數學課上,光聽是沒用的。當老師讓同學去黑板上演算時,自己也要在草稿紙上練。如果遇到不懂的難題,一定要提出來,不能不求甚解。否則考試遇到類似的題目就可能不會做。聽老師講課時一定要全神貫注,要注意細節問題,否則“千里之堤,毀于蟻穴”。
3、課后及時復習。寫完作業后對當天老師講的內容進行梳理,可以適當地做25分鐘左右的課外題。可以根據自己的需要選擇適合自己的課外書。其課外題內容大概就是今天上的課。
既有模仿,又有創新
模仿是數學學習中不可缺少的學習方法,但是決不能機械地模仿,應該在消化理解的基礎上,開動腦筋,提出自己的見解和看法,而不拘泥于已有的框框,不囿于現成的模式。
錯題本很重要
在所有科目中,數學這個科目最重要錯題本學習法。特別提倡大家整理錯題,對于錯題本有一些小竅門,那就是平時如果堅持整理錯題,最終會導致自己錯題本很多很厚,我們可以定期復習,對于一些徹底掌握的,可以做個標記,以后就不用再次復習,這樣錯題本使用起來就會效率更高。
做題要多反思
數學學習要大量做題去鞏固,但做題不要只講究數量,更要講究質量,遇到經典題,綜合性高的題目時,每道題寫完解答過程后,需要進行分析和反思,多問幾個為什么,這樣才能把題真正做透。
1.抓概念:概念是數學學習的基石,是解決數學問題的依據和有效工具。
2.抓記憶:要將概念、原理靈活運用,隨時可以從腦海中抽提出來,需要加強記憶。
3.抓系統:數學邏輯性思維很強,每一部分學完嘗試自主整理知識結構圖。
4.抓錯題:將錯題按照考點、錯誤類別整理到錯題本中,平時經常查看、反思、改正、強化,節節清、段段清,提高考前復習效率。
5.抓做題:題海戰術不利于高效學習,可根據錯題本挑選有效題型強化練習。
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