孔融讓梨故事的道理:人們從小就要向孔融學習,養成尊老愛幼的習慣,也告訴人們,要互相忍讓,不要只想自己,不想別人。孔融讓梨是中國千百年來流傳的一個道德教育故事,這個故事表明凡事應該遵守公序良俗,這些都是年幼時就應該知道的道德常識。
孔融讓梨故事的道理:人們從小就要向孔融學習,養成尊老愛幼的習慣,也告訴人們,要互相忍讓,不要只想自己,不想別人。
孔融讓梨是中國千百年來流傳的一個道德教育故事,這個故事表明凡事應該遵守公序良俗,這些都是年幼時就應該知道的道德常識。古人對道德常識非常重視。道德常識是啟蒙教育的基本內容,融于日常生活、學習的方方面面。
孔融小時候聰明好學,才思敏捷,巧言妙答,大家都夸他是神童。4歲時,他已經能背誦許多詩賦,并且懂得禮節,父母親非常喜愛他。一天,父親的朋友帶了一盤梨子,給孔融兄弟們吃。父親叫孔融分梨,孔融挑了一個最小的梨子,其余按照長幼順序分給兄弟。
孔融說:“我年紀小,應該吃小的梨,大梨該給哥哥們。"父親聽后十分驚喜,又問:“那弟弟也比你小啊?”孔融說:“因為弟弟比我小,所以我也應該讓著他。”
“孔融讓梨”典故出自《后漢書·孔融傳》作者南朝宋范曄。范曄字蔚宗,順陽人。
范曄(398—445年),字蔚宗,南陽順陽(今河南省淅川縣)人,南朝宋官員、史學家、文學家,東晉安北將軍范汪曾孫、豫章太守范寧之孫、侍中范泰之子。
出身士族家庭,博覽群書。元熙二年(420年),宋武帝劉裕即位后,出任冠軍長史,遷秘書丞、新蔡太守;元嘉九年(432年),得罪司徒劉義康,貶為宣城太守,開始撰寫《后漢書》,遷寧朔將軍。
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