作文素材就是文學、藝術的原始材料,就是未經總括和提煉的實際生活現象。廣義的素材可以泛指客觀大千世界里的一切事象,真可以稱得上“取之不盡,用之不竭”。作文素材,要善于從生活中去汲取精華、從閱讀中積累、從背誦中積累。
有一次上課時,蘇格拉底布置了一道作業,讓他的弟子們做一件事,每天把手甩一百下,過一個星期后,他問有多少人現在還堅持做了的,百份之九十的人都堅持做了。
一個月后,他又問了,現在只有一半的人了。
一年后,他再問了,現在只有一個人堅持下來了,那個人就是柏拉圖。
唐朝大詩人李白,小時候不喜歡讀書。
一天,趁老師不在屋,他悄悄溜出門去玩。他來到山下小河邊,見到一位老婆婆在石頭上磨一根鐵杵。李白很納悶,上前問:"老婆婆,您磨鐵杵做什么?"老婆婆說:"我在磨針。"李白吃驚地問:"哎呀!鐵杵這么粗大,怎么能磨成針呢?"
老婆婆笑呵呵地說:"只要天天磨,鐵杵就能越磨越細,還怕磨不成針嗎?"李白聽后,想到自己,心中慚愧,轉身跑回了書屋。
從此,他牢記"只要功夫深,鐵杵磨成針"的道理,發憤讀書,終于成為了一位偉大的詩人,并被稱為"詩仙"。
海倫·凱勒雙目失明、兩耳失聰,卻努力的從一個讓人同情默默無聞的小女孩變成讓全世界尊敬的女強人。
如果生活真的不公平,那么,生活對她的不公平可謂到了極致。她完全可以放棄她的夢想躲在陰暗的角落里放聲痛哭,沒有人會責怪她,她也完全可以躺在床上或坐在輪椅上,像一個植物人一樣由人服侍。
可是這一切,她都沒有做,她只是吃力的在老師的幫助下學習盲語,觸摸著事物,僅僅憑著她永不言棄的信念和堅持不懈的意志。
她把她理想的天空涂上了人生最亮的色彩。
丹麥人奧斯特發現導線上通電流會使附近的磁針偏轉,法拉第由此想到磁鐵也能使通電導線移動,于是他發明了電動機。后來法拉第又想到,電能生磁,反過來呢?他立刻做實驗,最后終于發現磁也能生電,這一發現導致了發電機的誕生。法拉第的兩次“反過來試試看”使大規模生產和利用電能成為可能,引發了第三次產業革命。
1854年,英、俄在克里米亞開戰,南丁格爾親自奔赴前線。她替傷員清洗、清毒、包扎、按時換藥、改善伙食,還經常跪在地上擦洗地板,洗滌傷員帶血的衣褲。每天晚上她都要提一盞燈,在4公里的巡診線上,挨個查看病情,給傷員唱歌,送去安撫和愛心,從無間斷。為此,她經常每天工作20小時以上,累得頭掉光仍然堅持不懈。由于她的努力,傷員的死亡率從60%降為0·3%。后來,直到英、俄停戰,最后一名士兵離開戰場,她才回到家園。英國人民為她立起了手持油燈的巨型銅像,“提燈女郎”南丁格爾被稱為“英國歷史上最偉大的女人”正是她對醫護工作的盡心盡職,才改變了整個世界對護士的看法。
作文素材就是文學、藝術的原始材料,就是未經總括和提煉的實際生活現象。從作者得到素材的不同途徑來看,素材又可表現為直接的事象材料和間接的符號材...
素材積累是提高學生寫作能力非常關鍵的一環,學生在寫作時如果擁有了大量的素材就會做到思如泉涌。素材,指的是作者從現實生活中所看見的的、未經整理...
素材,指的是作者從現實生活中所看見的的、未經整理加工的、感性的、分散的原始材料。素材大致包括寫作素材和設計素材,設計素材包括圖片素材、音頻視...
作文素材就是文學、藝術的原始材料,就是未經總括和提煉的實際生活現象。素材,指的是作者從現實生活中所看見的的、未經整理加工的、感性的、分散的原...
作文素材就是文學、藝術的原始材料,就是未經總括和提煉的實際生活現象。“素材”一旦進入文章之后就成為“題材”,構成文學和藝術作品的材料。要想在...
作文素材就是文學、藝術的原始材料,就是未經總括和提煉的實際生活現象。積累素材很重要,素材要和文章中心思想相匹配。素材大致包括寫作素材和設計素...
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