同學們要全面分析,正確認識自己。準確找出自己的長處和短處,以便明確自己學習的特點、發(fā)展的方向,發(fā)現(xiàn)自己在學習中可以發(fā)揮的最佳才能。同學們要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內(nèi)容上確定各門功課和各項學習活動的具體目標。
勤做筆記、多做知識總結(jié)
教科書中的知識點都會分章節(jié)、單元陳列出來,歸納總結(jié)其中的基本概念、知識點之間的聯(lián)系和區(qū)別,各學科、章節(jié)的重點和難點,者都能夠幫助我們掌握學科知識。
及時總結(jié)錯題,形成錯題集
每次考試中的錯題,都是知識漏洞的具象化提現(xiàn),如果沒有對錯題進行及時的歸納總結(jié),還會犯同樣的失誤。只有及時更正錯誤,使用正確的思維解題,才能夠切實提高成績。
多研究例題,精練習題
在一般情況下,課本上和老師講述的題目往往都具有一定的代表性,鉆研例題,同時在老師的指導下精做參考書中的題目,能夠幫助我們在學習中分析解決問題的思路,發(fā)現(xiàn)不足,進而實現(xiàn)知識儲備質(zhì)的飛躍。
及時復習
著名心理學家艾賓浩斯對遺忘現(xiàn)象研究發(fā)現(xiàn),人們對學到的新知識,一小時后只能保持44%,兩天后只留下28%,6天后只剩下25%。這些數(shù)據(jù)表明,知識剛學過之后,遺忘特別快,經(jīng)過較長時間以后,雖然記憶保留的量減少了,但遺忘的速度卻放慢了。即遺忘的規(guī)律是:先快后慢,先多后少。因此,當天課堂上學過的新知識,除了該堂課上學過的新知識,當天課后還要及時再復習。
經(jīng)常復習,復習的次數(shù)要先密后疏
剛學過的知識遺忘得又快又多,所以復習的次數(shù)相對要多一些,間隔的時間也相對要短一些,即是說要經(jīng)常復習,隨著記憶鞏固程度的加深,每次復習的間隔時間也可越來越長,到了一定的時候,知識就能牢固記憶,不復習也不會忘記了。
適時做好系統(tǒng)性復習
一個星期、一個月下來,或是學完了一單元新知識,一定要把各科知識整理歸類,系統(tǒng)復習,俗稱“梳辮子”,經(jīng)常這樣把所學的知識條理化,久而久之,我們所學知識就很清晰地印在大腦里。
同學們要多研究例題,精練習題。在一般情況下,課本上和老師講述的題目往往都具有一定的代表性,鉆研例題,同時在老師的指導下精做參考書中的題目,能...
同學們要適時做好系統(tǒng)性復習。一個星期、一個月下來,或是學完了一單元新知識,一定要把各科知識整理歸類,系統(tǒng)復習,經(jīng)常這樣把所學的知識條理化,久...
同學們要經(jīng)常復習,復習的次數(shù)要先密后疏。剛學過的知識遺忘得又快又多,所以復習的次數(shù)相對要多一些,間隔的時間也相對要短一些,即是說要經(jīng)常復習,...
同學們要及時總結(jié)錯題,形成錯題集。每次考試中的錯題,都是知識漏洞的具象化提現(xiàn),如果沒有對錯題進行及時的歸納總結(jié),還會犯同樣的失誤。只有及時更...
同學們復習要有切合自己實際學習能力的目標,并且有達不到目標的自我處罰措施。復習要有定期計劃,注意分配好復習時間。每個星期的每一天對各門功課的...
同學們要適時做好系統(tǒng)性復習。一個星期、一個月下來,或是學完了一單元新知識,一定要把各科知識整理歸類,系統(tǒng)復習,經(jīng)常這樣把所學的知識條理化,久...
同學們要在理解的基礎上復習,大量的實踐證明,理解后的知識易記難忘??梢娎斫馐怯洃浀那疤岷突A。同學們要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和...
同學們要在理解的基礎上復習,大量的實踐證明,理解后的知識易記難忘??梢娎斫馐怯洃浀那疤岷突A。同學們要及時總結(jié)錯題,形成錯題集。只有及時更正...