八年級物理應該怎樣學

物理是一門基礎科學，他揭示了事物發(fā)生和發(fā)展的客觀規(guī)律，在我們生活當中會遇到自然現(xiàn)象，那么這些現(xiàn)象是怎樣發(fā)生的呢?我們可以應用所學的物理知識對這些現(xiàn)象進行解釋，比如說為什么天上能夠下雨，而又什么又會下雪?冬天的時候家里的窗戶上為什么會有霧氣或是結冰?學習了物理我們就能夠解釋這些現(xiàn)象。

學好初二物理的方法

1、因果分析法。物理是一門邏輯性很強的科目，同學們在學習物理知識的時候要注意因果對應，比如實驗，哪一步驟導致哪一現(xiàn)象，哪一現(xiàn)象可以推導出某一結果，都是一環(huán)扣一環(huán)，不能混淆的。

2、概括法。這一方法在學習中其實很常見，例如我們所學的概念都是通過概括而得來的。在學習物理的過程中也要不斷總結概括經(jīng)驗，包括適合自己的學習方法、同類型題目的解題技巧。

八年級物理學習方法

整理筆記是第一習慣。物理是一個整體，剛剛接觸時，一定會對某些概念、公式或規(guī)律掌握不好，缺乏知識體系感，這都是正常的。老師在授課之前會梳理整體框架與知識結構，家長可以引導孩子抄寫課本目錄頁，明確自己目前學習階段定位，對學科特點有一個初步的認識與整體的把握。

在學習新課時，應把注意力放在新概念與規(guī)律的理解上，而不是單純地為了把題做對而學習，聽講過程中要緊跟老師授課節(jié)奏，將重點整理到筆記本上，整理筆記本身就是學生在聽講過后，對知識點的二次梳理，在這一過程中，既考查聽寫能力，又能培養(yǎng)孩子獨立思考的習慣。

課后，筆記的作用就會凸顯出來。溫故而知新，第一次接觸的新知識需要不斷的溫習、反復的鞏固，那么筆記就是一個最好的載體，家長可以借助筆記，去檢查孩子的課堂效果，去督促孩子進行每日一讀，去幫助孩子在課后練習過程中糾正錯誤。如果我們能把初二到初三所有物理知識點都整理到一個筆記本上，那么這個習慣對孩子中考前的復習將至關重要。