惠州2023年中小學(xué)期末考試時(shí)間

惠州2023年中小學(xué)期末考試時(shí)間安排：開(kāi)展“雙向”同步教學(xué)。全市義務(wù)教育階段學(xué)校從12月21日起，“一校一策”實(shí)行“線(xiàn)下+線(xiàn)上”同步教學(xué)，直至本學(xué)期結(jié)束。家長(zhǎng)和學(xué)生可視家庭實(shí)際情況自愿選擇到校學(xué)習(xí)或居家線(xiàn)上同步學(xué)習(xí)。

惠州2023年中小學(xué)期末考試時(shí)間安排

1.開(kāi)展“雙向”同步教學(xué)。全市義務(wù)教育階段學(xué)校從12月21日起，“一校一策”實(shí)行“線(xiàn)下+線(xiàn)上”同步教學(xué)，直至本學(xué)期結(jié)束。家長(zhǎng)和學(xué)生可視家庭實(shí)際情況自愿選擇到校學(xué)習(xí)或居家線(xiàn)上同步學(xué)習(xí)。

2.全市義務(wù)教育階段學(xué)校期末考試可采取“線(xiàn)下+線(xiàn)上”相結(jié)合的考試方式，積極為因疫情防控不能到校的學(xué)生提供線(xiàn)上考試或線(xiàn)下補(bǔ)考。

3.市義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)（八年級(jí)）推遲到2023年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)后進(jìn)行，具體時(shí)間另行通知。

4.各校要加強(qiáng)師生員工的健康監(jiān)測(cè)，準(zhǔn)確掌握未到校師生員工健康狀況，一旦出現(xiàn)陽(yáng)性病例及時(shí)上報(bào)，快速處置。

5.幼兒園參照上述有關(guān)要求執(zhí)行。

6.各縣（區(qū)）教育行政部門(mén)結(jié)合實(shí)際，制定轄區(qū)內(nèi)義務(wù)教育階段（幼兒園）寒假前教育教學(xué)安排，并報(bào)市教育局基礎(chǔ)教育科備案。

惠州期末考試常用的復(fù)習(xí)方法

1、及時(shí)復(fù)習(xí)

人們對(duì)于剛學(xué)過(guò)的東西，總是一開(kāi)始忘得快，過(guò)一段時(shí)間就逐漸減慢。每天從學(xué)校回來(lái)都學(xué)了一些新東西，要先復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容，復(fù)習(xí)之后再做作業(yè)。

每天晚上睡覺(jué)前想一想："我今天都學(xué)了什么！"然后在頭腦里把這些東西過(guò)一遍。

對(duì)于低年級(jí)的學(xué)生，可以讓家長(zhǎng)來(lái)提問(wèn)，比如"今天的語(yǔ)文課都學(xué)了什么？"孩子回答后，再進(jìn)一步詢(xún)問(wèn)。比如孩子說(shuō)學(xué)了兩個(gè)生字，就可以說(shuō)："這兩個(gè)字是怎么寫(xiě)的，寫(xiě)給媽媽看好嗎？"孩子不會(huì)寫(xiě)的話(huà)，就可以鼓勵(lì)他再去看看書(shū)，然后寫(xiě)出來(lái)。

如果不及時(shí)復(fù)習(xí)，時(shí)間一長(zhǎng)孩子就忘記了，許多內(nèi)容最后集中到一小段時(shí)間復(fù)習(xí)，效果自然不好。

2、分散復(fù)習(xí)

如果有60分鐘的復(fù)習(xí)內(nèi)容，您是讓孩子一下子復(fù)習(xí)完呢？還是分成幾段間隔復(fù)習(xí)呢？

心理學(xué)家很早就對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的結(jié)果表明：分散復(fù)習(xí)要比長(zhǎng)時(shí)間的集中復(fù)習(xí)效果好。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，其身心發(fā)育的特點(diǎn)也要求采用分散復(fù)習(xí)的方式。

所以，您不妨讓孩子每次復(fù)習(xí)20分鐘。中間休息之后再?gòu)?fù)習(xí)，這樣孩子就不會(huì)疲勞，復(fù)習(xí)的效果也會(huì)更好。