1、給孩子營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍。孩子不愛學(xué)習(xí),跟從小沒有培養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)環(huán)境也有關(guān)系,所以,家長(zhǎng)要注意自己對(duì)孩子的影響。用自己的行動(dòng)力來引導(dǎo)孩子喜歡學(xué)習(xí)。2、尊重孩子人格,幫助孩子樹立起自信心。
以更具協(xié)商性的語氣與您的孩子溝通:
與處于叛逆期的孩子溝通時(shí),家長(zhǎng)不能再用強(qiáng)硬、命令式的語氣教育孩子。孩子有自己的想法和想法,也有自己的想法。因此,家長(zhǎng)在交談時(shí),可以多與孩子討論,提出自己的看法,讓孩子進(jìn)行比較和選擇。
給予關(guān)懷與幫助,讓孩子感受到家的溫暖:
對(duì)于處于叛逆期的孩子,家長(zhǎng)要多關(guān)注孩子的言行,多關(guān)注孩子的行為變化,當(dāng)然家長(zhǎng)也不要過多干預(yù),只要孩子整體不異,家長(zhǎng)就可以多關(guān)心,讓孩子了解自己的愛,感受家的溫暖,讓孩子愿意與自己交流。
給您的孩子獨(dú)立的空間,并知道如何放手:
對(duì)于叛逆期的孩子,孩子最渴望的可能是父母不要過分約束自己,給自己獨(dú)立的空間告訴父母自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,所以父母要適當(dāng)放手,不要什么都約束。生怕孩子做錯(cuò)事。
1、周末家長(zhǎng)可以多和孩子談?wù)勑模谌雽W(xué)初期給孩子營(yíng)造融洽、寬松的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)加強(qiáng)孩子自主學(xué)習(xí)意識(shí)的培養(yǎng)。
2、家長(zhǎng)要及時(shí)跟上孩子的成長(zhǎng),要正確認(rèn)識(shí)孩子進(jìn)入青春期、叛逆期是人生的一個(gè)必經(jīng)階段,相互之間的理解和信任是家長(zhǎng)與孩子之間進(jìn)行交流和溝通最重要的前提條件。溝通時(shí)注意方式方法,避免長(zhǎng)篇大論的說教,同時(shí)要給孩子做好表率。
3、除寒暑假外,在平時(shí)上課過程中,周末回家還是鼓勵(lì)孩子保持在學(xué)校同樣的作息習(xí)慣,不要因?yàn)橐粌商烊ゴ騺y他們?cè)趯W(xué)校養(yǎng)成的節(jié)奏。每天學(xué)習(xí)多少個(gè)小時(shí),最好和孩子約定好。娛樂的時(shí)間也要有所控制。
4、家長(zhǎng)需要配合的是,不必要太過敏感。平時(shí)孩子和異性同學(xué)之間交往的問題要關(guān)注,但是不能過于關(guān)注。有所了解,但不一定要刨根究底,需要給孩子們留下一些空間。
對(duì)于任何學(xué)科來講想要學(xué)好的前提就是要打好基礎(chǔ),只有基礎(chǔ)牢固了才能夠開始向上提升。對(duì)于孩子來講,只要能夠開始那就不算晚,一切就還來得及,可單詞...
書是獲取知識(shí)的渠道,提高素質(zhì)的有效途徑。讀書最大的好處在于,它讓求知的人從中獲知,讓無知的人變得有知。閱讀不僅是獲得知識(shí)的重要途徑,也可以有...
初二學(xué)生正處于初中的關(guān)鍵時(shí)期,所以學(xué)生在課堂上的聽課效率是極為重要的。課堂的學(xué)習(xí)效率如何直接決定著課堂的學(xué)習(xí)效果。如果想在課上提高效率,那么...
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初二物理學(xué)習(xí)方法:物理是一個(gè)整體,剛剛接觸,可能對(duì)某些概念、規(guī)律掌握不好,對(duì)知識(shí)無整體感,這是正常的。隨著學(xué)習(xí)后面相關(guān)的知識(shí),對(duì)原來不甚清楚...
初三不能降到初二,初中屬于義務(wù)教育階段,義務(wù)教育階段的學(xué)生是不允許留級(jí)的,但特殊情況下可以辦理休學(xué),休學(xué)時(shí)間一般為一年。但一些極特殊情況下也...
初一是基礎(chǔ)期,初二是分化期,初三是拼搏期。初中的各個(gè)階段都很關(guān)鍵,所以所在哪一個(gè)階段都要抓緊,精神可以隨著學(xué)習(xí)的節(jié)奏而放松,但是對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)...
初二這個(gè)階段非常重要,需要讓孩子結(jié)合自身的學(xué)習(xí)特點(diǎn),來制定高效的學(xué)習(xí)規(guī)劃,認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)過程中哪些方面是自己的不足,哪些方面是自己的強(qiáng)項(xiàng),哪些方...