孩子初二成績下滑了,家長要用心去找原因。看看原因出在哪里?是因為孩子壓力大導致的?還是因為其他原因導致的?只有把原因查清楚了,才能有針對性的去幫助孩子,才能及時去引導孩子具體怎么做。
1、認真學習聽課
聽課應包括聽、思、記三個發展方面。
聽:聽知識可以形成的來龍去脈,聽重點和難點,聽例題的解法和要求,聽蘊含的數學教學思想和方法,聽課堂進行小結。
思:一是要善于通過聯想、類比和歸納,二是要敢于面對質疑,提出解決問題,大膽一些猜想。
記:當然是指課堂筆記了,并不是記得多就有效。影響了聽課效果可就不如不記了,記什么,什么時候記,是有很多學問的,記方法,記技巧,記疑點,記要求,記注意點,記住他們課后一定要分析整理相關筆記。
2.及時糾錯
課堂練習、作業、檢測,反饋后要及時查閱,分析錯題的原因,審題出問題了嗎?概念是否模糊?不會做嗎?切忌不要動不動就以粗心放過我們自己,形成不好的習慣可就麻煩了,如果設計思路進行正確而計算出錯,及時訂正,必要時可以強化相關數據計算的訓練。
概念模糊,審題失誤,都說明你的學習容易出現懵懂卻不自知的狀態。這是學習數學的大忌,要堅決克服。至于不會做,當然要實時向同學和老師請教了,不能將題目處于懸而未解的狀況,養成今日事今日畢的好習慣。
1、找家教補課
一般孩子初中開始,初二的數學就開始變得難了點,所以,很多學生適應不了,成績瞬間就下降了,這時候家長就要跟孩子好好溝通一下了,聽從孩子的意愿,是找家教還是自己學,家教是可以請的,找大學生就沒問題。
2、家長陪同下一起學習
孩子的情緒要照顧到,數學成績差,孩子心中也是著急的,所以,仔細的溝通好,家長采用自己的優勢,與孩子一起學習,慢慢的就會發現,孩子的數學成績也會提升上來的。
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