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        中考語文學習技巧介紹 怎樣提高語文成績

        2023-01-23 17:29:41文/勾子木

        學習語文同學們要養成預習的習慣,主要包括閱讀課文和精讀課文。其次,要有好的學習方法,即聽、說、讀、寫的能力。語文學習重在理解,理解基礎上記憶。要懂得抓住重點,重點方法上去把握整全的知識,這樣學習才不會慌亂。

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        語文提分技巧

        及時的復習鞏固

        世上沒有絕對的聰明,誰也不可能不學就會,其實每個學生的智商都差不多,重要的在于是否努力學習,能否把握正確的學習方法。語文學習是個漫長的過程,學生除了要抓住課堂時間,提高聽課效率以外,還要及時的復習鞏固。根據艾賓浩斯遺忘曲線可知,遺忘在學習之后立即開始,而且遺忘的進程并不是均勻的,最初遺忘速度很快,以后逐漸緩慢。為了抗遺忘,就需要不斷地復習鞏固所學的知識。所以學生要在每天放學后,要及時復習鞏固每天所學的內容,只有這樣,才能牢牢掌握所學知識。

        每天堅持做一篇閱讀理解

        閱讀水平的提高不是一朝一夕就能做到的,一天做一篇閱讀理解,并仔細的分析每一道題的答案,再結合老師對相關知識點的講解,久而久之就能慢慢的提高理解能力,掌握答題規律。現代文閱讀有不同的體裁,有記敘文閱讀、說明文閱讀、議論文閱讀、小說閱讀、散文閱讀等。根據學校教學的安排,學生可以進行相應文體的閱讀。

        課外古文閱讀在平時也要進行適當的練習,一般的,初中考察的課外文言文比較簡單,只要學生在學習課內古文時能較好的把握相應的文言文知識,再加以適當的練習,就能很好地進行課外文言文的閱讀了。

        提高自己的寫作水平

        寫作是語文教學中的重要部分,寫作水平的高低直接影響語文成績的好壞。那么怎樣提高自己的寫作水平呢?那就是多讀、多積累、多寫。閱讀是寫作的基礎,閱讀不僅能提高學生的理解能力,還能開闊學生的視野,陶冶學生的情操,讓學生在潛移默化中領悟寫作的技巧,為寫作打好基礎,所以要讓學生多讀。除了多讀,還要擅于積累。閱讀不是走馬觀花,閱讀要用心去讀,在讀的過程中積累一些文學素材,只有這樣才能在寫作時將這些素材信手拈來,為自己所用。多寫也是提高自己寫作水平的一個好方法。只有多寫,才能讓自己文筆越來越流暢,才能寫出一篇篇的好文章。

        語文學習技巧

        注重預習,質疑問難

        所謂預習,就是在老師講課之前自己預先學習,預習分近期預習和遠期預習,遠期預習是指提前一個月,幾個月的預習。比如假期中自學整冊語文課本;近期預習指課前預習和章節前的一兩個星期的預習。

        專心聽課,主動發言

        課前進行了預習,不懂的問題記下后,上課時就有了針對性:已經明白的問題,聽了等于復習一次;不明白的問題,就聽得格外仔細、認真。聽課時力求做到“五到”:耳到、眼到、口到、手到、心到。

        獨立作業,不懂便問

        上完課后,老師往往留作業,這些作業大多是對所學知識的鞏固、延伸、遷移,有利于對所學知識加深理解和記憶,同學們一定要認真動腦,積極完成。在這要提醒同學們注意的是現在有很多的參考書,有現成的答案,寫作業前不要去看,須知別人嚼過的饃不香,照抄別人的東西必定使自己失去鍛煉的機會,以后遇到類似的問題照樣不會,如確需驗證一下自己的答案正確與否,可待作完后翻看、修改。

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