音樂特長生藝考標準:視唱,考查考生的音準感、節奏感和讀譜能力。視唱流暢完整,音高準確,節奏具備抑揚頓挫的律動感,樂句呼吸自然順暢,強弱快慢處理得當(90-100分)。視唱流暢完整,音高準確,節奏準確,樂句呼吸自然順暢,強弱快慢處理比較得當(75分-89分)。
(一)視唱
考查考生的音準感、節奏感和讀譜能力。
A(90-100分)
視唱流暢完整,音高準確,節奏具備抑揚頓挫的律動感,樂句呼吸自然順暢,強弱快慢處理得當。
B(75分-89分)
視唱流暢完整,音高準確,節奏準確,樂句呼吸自然順暢,強弱快慢處理比較得當。
C(60分-74分)
視唱較為完整但不是很流暢,有少量明顯的錯誤音高,節奏準確度稍差,樂句呼吸不自然。
D(59分及以下)
不能連續視唱,音高概念差,不能把握大部分節奏。
(二)聲樂演唱
考查考生的演唱能力和基本條件,要求考生能夠運用正確的發聲方法,使用準確的語言和風格演唱。
A(90-100分)
嗓音條件優秀;歌唱狀態統一、穩定、扎實;有很好的呼吸支持,聲音流暢;音質、音色及音量豐滿而富于力度變化;音準、節奏準確,作品風格闡述準確;語言感覺好;演唱樂感極富表現力和感染力。
B(75分-89分)
嗓音條件優良;歌唱狀態統一、穩定;有良好的呼吸支持,聲音流暢;音質、音色及音量豐滿而富于力度變化;音準、節奏準確,作品風格闡述恰當;語言感覺良好;演唱樂感富于表現力和感染力。
C(60分-74分)
嗓音條件一般;具備基本的歌唱狀態;音準、節奏基本準確,作品風格闡述欠佳;歌唱語言不夠規范。
D(59分及以下)
嗓音條件較差;欠缺基本的歌唱狀態;音準、節奏較差,作品風格闡述不準確;歌唱語言較差;演唱不連貫、不完整。
( 三 )器樂演奏
考查考生的演奏能力和基本條件,要求考生演奏流暢、音樂風格把握準確。
A(90-100分)
演奏完整流暢,技術嫻熟,音準、節奏準確,能準確表達作品內容,達到作品規定速度,藝術感染力極強,演奏氣質優雅、大方。
B(75分-89分)
演奏完整,演奏方法正確,達到曲目所規定的速度,技術準確干凈,聲部層次清晰,風格闡述恰當,有較強的藝術感染力,并對作品有自己的理解與表達。
C(60分-74分)
演奏基本完整,能夠完成樂譜的基本要求,具備學習本專業的條件,演奏一般,速度掌握過快或過慢,聲部不夠清楚,作品風格不夠恰當,演奏狀態欠佳。
D(59分及以下)
嗓音條件較差;欠缺基本的歌唱狀態;音準、節奏較差,作品風格闡述不準確;歌唱語言較差;演唱不連貫、不完整。
考生要想取得藝術特長生資格,首先要參加藝術特長生統一測試(統一測試通常為各省聯考),省聯考成績將作為高校錄取藝術特長生的主要依據。該測試一般從10月底開始報名,12月進行測試。測試項目分為聲樂、器樂、舞蹈、戲劇、書畫等,考生可以選擇其中一項參加。測試成績分為合格與不合格,同時拿到的證書也分為A證、B證與C證。
考生參加藝術特長生統測合格后,一般還要參加招收藝術特長生高校組織的測試,簡稱校考。招生高校一般會單獨或聯合組織藝術特長生測試,也有的高校認可其他高校的測試成績。測試合格的考生要同高校簽訂協議,在高考時享受相應優惠。這樣考生才算獲得了藝術特長生資格。
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