初中畢業(yè)可以學(xué)藝術(shù)嗎

初中畢業(yè)可以學(xué)藝術(shù)，藝術(shù)有很多學(xué)習(xí)方向，包括：聲樂、器樂、舞蹈、美術(shù)等。學(xué)習(xí)藝術(shù)是一種社會(huì)性的活動(dòng)，需要與人交流，與人協(xié)作。這個(gè)過程是對(duì)孩子很好的鍛煉，可以讓孩子性格變得開朗，敢于和陌生人交流；同時(shí)還能培養(yǎng)孩子的社會(huì)活動(dòng)能力，提高孩子的綜合素質(zhì)。

初中畢業(yè)學(xué)習(xí)哪些藝術(shù)比較好

1、書法。學(xué)習(xí)書法能使人變“靜”，培養(yǎng)人的專心、細(xì)心、耐心和毅力等優(yōu)秀品質(zhì)，從而提高人的整體素質(zhì)。常言道：寧靜致遠(yuǎn)，靜能生智。當(dāng)一個(gè)人的心靈處于寧靜狀態(tài)時(shí)，其思維質(zhì)量和辦事效率是最高的；反之則心浮氣躁、思緒混亂或語無倫次。

2、繪畫。學(xué)習(xí)繪畫可以培養(yǎng)豐厚的文化修養(yǎng)，通過欣賞活動(dòng)開拓文化視野，了解人類豐富的文化遺產(chǎn)和文化發(fā)展，了解藝術(shù)與生產(chǎn)、生活的關(guān)系，學(xué)習(xí)分析、綜合和評(píng)價(jià)的思維技能，提高審美感受能力。

3、樂器。學(xué)習(xí)一門樂器可以提高個(gè)人修養(yǎng)與文化素質(zhì)，使其受到良好的音樂教育，不僅能使其提高音樂素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)，而且對(duì)培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)而踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度、自覺刻苦的學(xué)習(xí)能力都具有重要意義。同時(shí)對(duì)一個(gè)人的文化素養(yǎng)、道德風(fēng)尚、情操、性格的形成也起著潛移默化的影響。

初中畢業(yè)學(xué)習(xí)藝術(shù)有哪些考試內(nèi)容

1、聲樂表演專業(yè)：初試：專業(yè)基礎(chǔ)測試；復(fù)試：演唱自選聲樂作品一首。

2、器樂表演專業(yè)（含西洋管弦樂及鍵盤樂器、中國民族樂器）：初試：專業(yè)基礎(chǔ)測試；復(fù)試：演奏自選樂曲一首。

3、音樂教育專業(yè)（含舞蹈）：初試：專業(yè)基礎(chǔ)測試；復(fù)試：聲樂、鋼琴、舞蹈任選一項(xiàng)展示。

4、體育舞蹈專業(yè)：初試：專業(yè)基礎(chǔ)測試；復(fù)試：動(dòng)作模仿及自選步伐組合、才藝展示。

5、播音與節(jié)目主持專業(yè)：初試：朗誦自選作品；復(fù)試：指定稿件播報(bào)及即興說話、才藝展示。

6、影視表演專業(yè)：初試：朗誦自選作品；復(fù)試：命題小品表演、才藝展示。