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        2023初三提升英語(yǔ)的最佳方法

        2023-03-04 16:43:07文/宋艷平

        基礎(chǔ)單詞背誦,擴(kuò)充詞匯量,都說(shuō)初三單詞是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的根本,一點(diǎn)也不錯(cuò),只有扎實(shí)的單詞功底才能看懂由很多個(gè)初三單詞組成的英文文章。而單詞的記憶并不是很輕松,很多學(xué)生都不可避免的在單詞背誦上偷懶,從而輸了第一步。

        2023初三提升英語(yǔ)的最佳方法

        2023初三提升英語(yǔ)的最佳方法

        基礎(chǔ)初三單詞背誦,擴(kuò)充詞匯量

        都說(shuō)初三單詞是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的根本,一點(diǎn)也不錯(cuò),只有扎實(shí)的單詞功底才能看懂由很多個(gè)單詞組成的英文文章。而單詞的記憶并不是很輕松,很多初三學(xué)生都不可避免的在單詞背誦上偷懶,從而輸了第一步。初中生可以每天記憶幾個(gè)單詞,在被新單詞的基礎(chǔ)上再重復(fù)以前的單詞,達(dá)到循環(huán)記憶的效果,從而牢記單詞。

        課文朗讀,培養(yǎng)語(yǔ)感

        初三的的課文相比較之下還算淺顯,可以同過(guò)多讀初三課文來(lái)達(dá)到熟悉英文表達(dá)的一種思維方式,理解在初三學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)的方法。而且在朗讀課文可以不斷提升的閱讀速度,增強(qiáng)對(duì)初三英語(yǔ)的自信,培養(yǎng)說(shuō)英語(yǔ)的語(yǔ)感。

        讀寫(xiě)范文,提高作文成績(jī)

        寫(xiě)作文時(shí)初三英語(yǔ)考試的一項(xiàng)重頭戲,而對(duì)中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō),用英文寫(xiě)作文則是一個(gè)非常頭疼的問(wèn)題,因?yàn)檎也坏秸_的單詞代表要表達(dá)的中文意思而且常常將中文字詞直譯為對(duì)應(yīng)初三單詞,弄得句子不倫不類的。所以在日常可以多讀讀好的范文,遇到常用的表達(dá)短語(yǔ)進(jìn)行記憶背誦,但我們腦中的英文儲(chǔ)量大了,寫(xiě)作文自然就輕松了。

        初三英語(yǔ)提升最快的方法

        1、積累英語(yǔ)初三單詞:?jiǎn)卧~是句子的組成元素,只有我們的詞匯量積累到一定程度,看句子時(shí)才不那么費(fèi)力。單詞是英語(yǔ)的根基,好像蓋樓房一樣,根基不穩(wěn),我們?nèi)绾蜗蛏侠^續(xù)蓋呢?如果單詞都認(rèn)不出幾個(gè),就更不用說(shuō)看文章了,所以,同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)必須要重視英語(yǔ)單詞的積累,只有將英語(yǔ)單詞這個(gè)根基扎牢,我們才能蓋起英語(yǔ)這座大樓。

        2、利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí):現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上的初三英語(yǔ)學(xué)習(xí)資源非常豐富,初三學(xué)生可以選擇多種方式輔助自己學(xué)習(xí)英語(yǔ),不是只有枯燥的背單詞這一種學(xué)習(xí)方式。同學(xué)們可以在網(wǎng)上看一些影視劇,看劇情的同時(shí)理解英語(yǔ)的背景文化,感受英語(yǔ)的氛圍,可以模仿影視劇中的對(duì)話,讓自己的發(fā)音更加標(biāo)準(zhǔn)。

        3、端正初三學(xué)習(xí)態(tài)度:要想學(xué)好初三英語(yǔ),最重要的是態(tài)度一定要端正。學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一件需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的事情,不是三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)就能學(xué)好的。如果我們以這種隨意的狀態(tài)學(xué)習(xí),只能無(wú)功而返。對(duì)于青少年來(lái)說(shuō),初三學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)可能因?yàn)槊孀訂?wèn)題而不愿意請(qǐng)教別人,這樣會(huì)使我們的學(xué)習(xí)效果大打折扣。所以同學(xué)們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,以積極的心態(tài)去學(xué)習(xí)英語(yǔ),虛心向別人請(qǐng)教。

        4、學(xué)會(huì)學(xué)以致用:大家學(xué)習(xí)初三英語(yǔ)時(shí)不能將英語(yǔ)看作是一門單純的學(xué)科,而要將它看作是一種語(yǔ)言。英語(yǔ)作為一門語(yǔ)言,需要青少年在日常生活中不斷運(yùn)用,爭(zhēng)取讓說(shuō)英語(yǔ)成為一種習(xí)慣,學(xué)以致用。隨著時(shí)間的推移,我們的語(yǔ)感會(huì)不斷增強(qiáng),初三英語(yǔ)水平也會(huì)獲得明顯提升。

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