這天,我們的老師在班會(huì)課上說(shuō):“中考的最后一場(chǎng)考試是——分?jǐn)?shù)。”聽(tīng)到這個(gè)詞,同學(xué)們有的心里不禁打起十五個(gè)吊桶——七上八下。有的急切地想知道成績(jī),有的卻不知如何下手。
“中考”、“高考”,無(wú)疑是廣大學(xué)子所深?lèi)和唇^的兩個(gè)名詞,其過(guò)程之艱辛,非常人所能知曉。鄙人不幸,在今年遭遇了這兩場(chǎng)浩劫中的第一場(chǎng)——中考。
早在初一年級(jí)的時(shí)候,各科老師就不斷吆喝著“中考!中考!”。那時(shí),我們想,中考還早著呢,等到了那時(shí)候,必定學(xué)得很好了。在這三年當(dāng)中,不乏大考、小考、月考、會(huì)考。起先,我們還頗為緊張,臨考前還會(huì)抓著書(shū)本啃兩下。心想,多記一些是一些,說(shuō)不準(zhǔn)就考到了剛剛背的東西。但是,隨著歲月的流逝,無(wú)數(shù)考生的身、心,已被各種各樣的考試蹂躪得體無(wú)完膚,以至于到了現(xiàn)在,對(duì)任何考試已經(jīng)麻木,再無(wú)半點(diǎn)緊張之感。中考前些日子,我也已感到大戰(zhàn)將近,遂認(rèn)真聽(tīng)了幾堂課,記了一些重點(diǎn)。但無(wú)奈,怎知回家端本書(shū)慢慢弄懂里面題目大意及解決之法,卻每每都是以看得頭大、頭痛告終。于是乎,就這樣一步一步捱到中考。
中考之前,估計(jì)分?jǐn)?shù)以為能上四百多分。聽(tīng)老師說(shuō):“中考的成績(jī),大概是你平時(shí)考試再加上一百多分。”如此看來(lái),那我便知考三百多分了。我搖搖腦袋,不去想它。反正認(rèn)真考就行了,爭(zhēng)取考到四百多分多吧。抱著這種想法,我緩步踏進(jìn)校園……
考試過(guò)程中有驚無(wú)險(xiǎn),時(shí)而柳暗花明,時(shí)而峰回路轉(zhuǎn)。詳情就沒(méi)必要寫(xiě)了,一來(lái)因?yàn)槟亲鲱}目之事實(shí)在不想多寫(xiě);二來(lái),那些題目到現(xiàn)在我也忘得十之_九了。成績(jī)發(fā)布的日子到了,一位好友查完成績(jī)致電于我,說(shuō)他考得不錯(cuò),進(jìn)原來(lái)的學(xué)校已沒(méi)問(wèn)題,問(wèn)我查了沒(méi)有,需不需要他幫我查,我謝絕了他。這分?jǐn)?shù)之事,都是希望別人不知曉的。考得好的話,也就罷了,若是考差了的話……雖然成績(jī)是第二天去學(xué)校拿,但我還是決定先打電話查一查。電話通了,一個(gè)毫無(wú)感情的女人的聲音即將要告訴我一個(gè)毫無(wú)感情的分?jǐn)?shù)。我按著提示音一步一步查,終于,電話里報(bào)出來(lái):“各科總分:……”聽(tīng)完這句話,千萬(wàn)種想法一齊涌上大腦,不知是不是想法太多,堵住了大腦入口,導(dǎo)致我的大腦一片面空白,等了好半天,才恢復(fù)暢通。第一個(gè)想到的是:“鐵路一中肯定是上不去了。”其次是“不知道教育學(xué)院附中那里上得去嗎?”因?yàn)槟抢锏囊粋€(gè)老師是我一同學(xué)的媽媽?zhuān)缭谔顖?bào)志愿時(shí),她就已經(jīng)打好招乎,去她那個(gè)學(xué)校。
這段期間,父母的確為我操了許多心,跑了許多路,流了許多汗,在這里要感謝他們。終于,我們決定到教育學(xué)院附中去看看。就這樣,一家三口坐了幾十分鐘的公交車(chē),來(lái)到了這所學(xué)校。這學(xué)校,比我想象得要遠(yuǎn),比我想象得荒涼。在這校園里走著、想著,真的要到這不長(zhǎng)草的地方來(lái)上學(xué)嗎?不對(duì),長(zhǎng)了草,長(zhǎng)得比我還高!可是,你還能去哪里呢?這點(diǎn)分?jǐn)?shù)……我不禁苦笑:想我一世英名,竟落到個(gè)窮鄉(xiāng)僻壤里來(lái),真是……心中不禁一股悲涼升起。
在到處找學(xué)校之際,父母還想把我放到撫州去讀。因?yàn)槟菍W(xué)校管理嚴(yán),而且我媽媽的親戚大多全在那里。但后來(lái),不是分?jǐn)?shù)線太高,就是學(xué)校太差。種種因素,最終還是沒(méi)能去成。千磨萬(wàn)難,爸爸總算把人安在了南大附中,但也花了代價(jià),付了兩w多元,雖然說(shuō)我對(duì)數(shù)字比較模糊,不知兩萬(wàn)塊是什么概念,但也覺(jué)得是比較多的錢(qián)了。新的挑戰(zhàn)即將來(lái)臨,忘掉原來(lái)的失敗,在初中失去的,我在高中爭(zhēng)取把它奪回來(lái)!
短短三天的期中考試結(jié)束了,隨之而來(lái)的令人期盼的成績(jī)也揭曉了,我很幸運(yùn)地奪得了全班英語(yǔ)并列第一名。英語(yǔ)取得了高分,固然可喜,我應(yīng)該以此為動(dòng)力,一路向前,鑄就更大的成功。
然而,這次的語(yǔ)文成績(jī)卻讓我不太滿意,那試卷上鮮紅的85分引人矚目。我分析試卷上的錯(cuò)誤點(diǎn),分析自己的薄弱點(diǎn)。總結(jié)下來(lái),我覺(jué)得自己太馬虎大意了,因此,制定一個(gè)合理的,嚴(yán)格要求自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃是很關(guān)鍵的,以下就是我要求自己必須做到的三點(diǎn):
1.學(xué)習(xí)任何知識(shí),必須注重基本訓(xùn)練,要一步一個(gè)腳印,由易到難,扎扎實(shí)實(shí)地練好基本功,不要前面的內(nèi)容沒(méi)有學(xué)懂,就急著去學(xué)習(xí)后面的知識(shí)。這樣在打好基礎(chǔ)的情況下,我相信我的語(yǔ)文一定能盡快地趕上英語(yǔ)做得更好,更棒!
2.學(xué)習(xí)必須勤于思考,開(kāi)動(dòng)腦筋。中學(xué)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段,在學(xué)習(xí)中要多問(wèn)幾個(gè)為什么。我覺(jué)得只有憑借勤奮學(xué)習(xí)這種學(xué)習(xí)態(tài)度,才能真正地掌握知識(shí),豐富自己,提高自己的語(yǔ)文成績(jī),才能驕傲而又自信的面對(duì)任何挑戰(zhàn)。
3.業(yè)余時(shí)間多讀幾本好書(shū),充實(shí)自己的寫(xiě)作能力。前蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。的確,讀書(shū)帶給我們的益處很多,它可以提高我們的閱讀能力和寫(xiě)作水平,它可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí),使我們變得有修養(yǎng)。只要多閱讀課外書(shū)籍, 對(duì)我的寫(xiě)作一定有很大的幫助。
俗話說(shuō) “只要功夫深,鐵棒磨成繡花針”; “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦做舟。”良好的開(kāi)端預(yù)示著成功,在以后的學(xué)習(xí)生涯中,我應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。相信有了這樣的打算和計(jì)劃,我一定能達(dá)到成功的彼岸,成為學(xué)習(xí)上的“強(qiáng)者”。加油,我相信自己一定是最棒的!
在中考沖刺這一段時(shí)間一定要做好基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固,對(duì)于那些成績(jī)好的學(xué)生來(lái)說(shuō),考前可以研究一下難題和復(fù)雜題,但是對(duì)于那些基礎(chǔ)知識(shí)薄弱的考生來(lái)說(shuō)先穩(wěn)...
中考沖刺班的學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚,學(xué)生在這種環(huán)境下復(fù)習(xí),也能增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)的能力,學(xué)習(xí)氛圍非常好。所以如果孩子平時(shí)所處的學(xué)習(xí)環(huán)境太差,身邊同學(xué)比較...
每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)情況都不相同,那對(duì)輔導(dǎo)需求也自然不一樣。對(duì)于將要到來(lái)的中考,每個(gè)人都特別的重視,人人都想考個(gè)好成績(jī),因此選擇初中沖刺班還是有必要...
現(xiàn)在距離中考也就剩一個(gè)半月的時(shí)間了,考前一個(gè)半月一定要穩(wěn)住自己的心態(tài)。無(wú)論是做任何事情都是要有信心和動(dòng)力的。信心是力量的源泉,中考前一定要穩(wěn)...
中考前的沖刺一定要認(rèn)真聽(tīng)講現(xiàn)在的每一節(jié)課,充分利用課堂上的時(shí)間去學(xué)習(xí),老師在領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)的時(shí)候一定要抓緊一切機(jī)會(huì)提問(wèn),有不會(huì)的問(wèn)題要第一時(shí)間...
中考沖刺班就是專(zhuān)門(mén)針對(duì)初三的學(xué)生開(kāi)設(shè)的班型,全日制全托集訓(xùn),一般都是小班制,老師精準(zhǔn)輔導(dǎo),讓孩子在短時(shí)間提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
合理的安排時(shí)間制定計(jì)劃。把自己的初三學(xué)習(xí)不足的進(jìn)行重點(diǎn)標(biāo)注,制定一個(gè)有目標(biāo)性,切符合實(shí)際的計(jì)劃表,最好細(xì)致一點(diǎn),每天什么時(shí)間,干什么,合理使...
其實(shí)在個(gè)人看來(lái),初三沖刺補(bǔ)習(xí)班真的沒(méi)有太多必要。或者說(shuō),不必要報(bào)那么多,生怕自己哪里漏了。首先,在學(xué)校里,老師會(huì)著重給學(xué)生講重點(diǎn)、考點(diǎn),畢竟...