先讓孩子給自己定定目標、計劃,這樣在學習的時候會有一個方向,督促自己去學習。孩子在初三應該有一個明確的目標,自己希望能考到什么學校,什么樣的分數段,為實現這個目標每一個學科需要達到什么分數。
1、先讓初三孩子給自己定定目標、計劃,這樣在初三學習的時候會有一個方向,督促自己去初三學習。
2、孩子在初三應該有一個明確的目標,自己希望能考到什么學校,什么樣的分數段,為實現這個目標每一個學科需要達到什么分數,什么名次,還需要做哪些努力?自己還有哪些不足?可以從哪些方面下手?把這些問題一個個都厘清了,并且能付諸行動,那一定會讓孩子越來越有成就感,越來越自信。
第一,要讓初三學生認識到學習的重要性,初三學習已經是現代社會每個人生存的需要。在科技飛速發展,人們生活水平的不斷提高,人與人之間的溝通發生了日新月異的變化時,所有人都必須要不斷的去學習,跟上社會發展的腳步。只有你不斷的去初三學習了,才不會被社會所淘汰。
第二,在初三教學的過程中要設計趣味活動,讓初三學生參與到活動中去,成為活動的主人。讓學生走上講臺展示自我,讓學生在愉悅的環境下獲得新知識,初三老師對初三學生的表現給予及時的表揚。初三學生正在歡快的的環境下,既學到了知識,又獲得了成功的表揚,自然會激起初三學生學習的興趣。
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