眾所周知,初二是一個分水嶺,很多同學(xué)在這個時期成績突然下滑,也會有同學(xué)上到初二明白了學(xué)習(xí)的重要性,沖刺成了班里的優(yōu)等生。尤其是女生很容易受家庭或者學(xué)校的影響,導(dǎo)致成績不穩(wěn)定。這個時候要分主次輕重的學(xué)習(xí)。
1、分主次輕重的學(xué)習(xí)。初二女生們在學(xué)習(xí)上要有所側(cè)重,對于自己不擅長的科目,課后應(yīng)該要加強(qiáng)練習(xí)。僅僅只完成老師布置的作業(yè)是不夠的,一定要針對自己的弱項,進(jìn)行專項突破,合理安排時間,注意勞逸結(jié)合。
比如早晨最適合記憶知識點,適合初二學(xué)生背誦一些文科的知識點,比如英語單詞、古詩詞。而數(shù)學(xué)、物理這類重視邏輯性的學(xué)科,可以放到晚上精力充沛的時間段加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
2、提前要預(yù)習(xí)。很多女生進(jìn)入初中之后,可能學(xué)習(xí)的狀態(tài)還沒有從小學(xué)的時候脫離出來,比如每節(jié)課所學(xué)的知識,家長們一定要引導(dǎo)孩子,提前做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作,把被動的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習(xí)。
當(dāng)學(xué)生對需要學(xué)習(xí)的知識養(yǎng)成了提前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣之后,那在課堂上的學(xué)習(xí)難度將會大大降低,因為提前把知識點捋了一遍,哪些知識點理解了,那些知識點沒聽過,這樣一來孩子們在課堂上就是帶著問題去學(xué)習(xí),自然也就更加容易理解老師所教授的知識點,大大提升了課堂的學(xué)習(xí)效率。
1、物理科目的增加
很多女生在初二的分水嶺階段,成績大幅度下滑,是因為突然增加了物理。這門科目,不僅需要理解能力,還需要運(yùn)算能力。相比于數(shù)學(xué)知識而言,這個科目對邏輯思維要求比較高,雙重科目的疊加,將難度提升到了全新的水平。這也令很多女生處于無法適應(yīng)的狀態(tài),曾經(jīng)在小學(xué)積累的優(yōu)勢,也會消失殆盡,陷入到初二的分水嶺階段。
2、基礎(chǔ)知識不牢固
老師經(jīng)常對學(xué)生們講的一句話,就是要“扎實基礎(chǔ)”,道理大家都懂,但是做到其實不容易。一張滿分100分的小學(xué)數(shù)學(xué)試卷,對于比較優(yōu)秀的小學(xué)生來說,考個90多分很容易,但是考100分不簡單。有時候因為粗心,因為這樣那樣的原因,總會導(dǎo)致細(xì)小的丟分。
往往小學(xué)階段1到2分的丟分,就是將來初二,女生學(xué)習(xí)成績崩塌的原因。這類看似“粗心”的問題,往往是因為基礎(chǔ)知識的不扎實和不熟練,或者是一些“想當(dāng)然”的思維導(dǎo)致的,其本質(zhì)原因如果不及時找出改正,將來必釀成大患。
答案是肯定,是有救的,學(xué)習(xí)是一件講究科學(xué)方法,有規(guī)律可循的工作,它對每個孩子來說都是公平的,因為大家學(xué)的內(nèi)容相同,考核的內(nèi)容也一樣。成績差的...
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