2023新泰魯中技工學(xué)校可以學(xué)的專業(yè)有電子商務(wù)、學(xué)前教育、工業(yè)分析與檢驗、建筑工程施工、旅游服務(wù)與管理、汽車運用與維修、食品生物工藝、植物保護(hù)、市場營銷、服裝設(shè)計與工藝、老年人服務(wù)與管理、計算機(jī)應(yīng)用等。
序號 | 招生專業(yè) |
---|---|
1 | 電子商務(wù) |
2 | 學(xué)前教育 |
3 | 工業(yè)分析與檢驗 |
4 | 建筑工程施工 |
5 | 旅游服務(wù)與管理 |
6 | 汽車運用與維修 |
7 | 食品生物工藝 |
8 | 植物保護(hù) |
9 | 市場營銷 |
10 | 服裝設(shè)計與工藝 |
11 | 老年人服務(wù)與管理 |
12 | 計算機(jī)應(yīng)用 |
工業(yè)分析與檢驗專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo):
培養(yǎng)掌握工業(yè)分析與檢驗專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論知識和基本技能,從事工業(yè)原料及產(chǎn)品化學(xué)成分、結(jié)構(gòu)分析及污染監(jiān)測等工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。按照培養(yǎng)目標(biāo)要求,有效地培養(yǎng)學(xué)生的基本實踐能力和專業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力與操作技能。畢業(yè)生要求雙證書畢業(yè),本專業(yè)學(xué)生須考取“分析檢驗工”中級技能證書或應(yīng)用資格證書。
主要課程 :
高等數(shù)學(xué)、普通物理、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、大學(xué)英語、無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、儀器分析、工業(yè)分析、有機(jī)分析、藥物分析、食品分析、環(huán)境生化檢驗、化驗室組織與管理等。
就業(yè)方向 :
學(xué)生畢業(yè)后能在化工、環(huán)保、石油、輕工、醫(yī)藥、冶金、地質(zhì)、建材等部門從事原料及產(chǎn)品的化學(xué)成份和結(jié)構(gòu)分析、污染監(jiān)測分析檢驗工作及實驗室的組織管理工作。在外貿(mào)、商檢、食品、紡織、化妝品等部門從事化學(xué)分析、生產(chǎn)技術(shù)管理、產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)控、化學(xué)檢測、現(xiàn)代儀器分析。 就業(yè)面廣,屬于新型專業(yè)。
新泰魯中技工學(xué)校位于山東省新泰市城區(qū),是2022年經(jīng)新泰市人民政府主管部門批準(zhǔn)成立的一所全日制技工學(xué)校,學(xué)校建有標(biāo)準(zhǔn)化操場、教學(xué)樓、辦公樓、...
新泰魯中技工學(xué)校教育教學(xué)實訓(xùn)設(shè)施完備,學(xué)校建有塑膠跑道的運動場、標(biāo)準(zhǔn)籃球場及各類專業(yè)實訓(xùn)室,每個教室都有先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)備。學(xué)校的公寓、教...
新泰魯中技工學(xué)校招生對象:應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者及適齡青年,可報讀技工院校。重點培植電子商務(wù)、現(xiàn)代物流、金融保險等生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)...
新泰魯中技工學(xué)校地址:新泰市金斗路75號。學(xué)校采取封閉式軍事化管理,教風(fēng),嚴(yán)謹(jǐn),校風(fēng)優(yōu)良。學(xué)校教育教學(xué)實訓(xùn)設(shè)施完備,學(xué)校建有塑膠跑道的運動場...
新泰魯中技工學(xué)校不錯。資源豐富交通便利。已發(fā)現(xiàn)各類礦產(chǎn)28種,已探明的礦產(chǎn)22種,羊流鎮(zhèn)雁翎關(guān)一帶埋藏有太古宙時期科馬提巖,是世界公認(rèn)的四處...
2023新泰魯中技工學(xué)校可以學(xué)的專業(yè)有電子商務(wù)、學(xué)前教育、工業(yè)分析與檢驗、建筑工程施工、旅游服務(wù)與管理、汽車運用與維修、食品生物工藝、植物保...
中考結(jié)束后,?是否需要上銜接課,?取決于學(xué)生的個人情況和家庭的選擇。?雖然不提倡提前學(xué)習(xí)高中課程的全部內(nèi)容,?但學(xué)生可以提前翻閱高中的教材或...
深圳市龍崗職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)辦于1994年,原稱深圳市龍崗中等專業(yè)學(xué)校(簡稱龍崗中專),1997年合并深圳市龍崗成人中等專業(yè)學(xué)校,2002年合并...