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        昌邑市文華學(xué)校招生簡(jiǎn)章

        2024-05-29 17:11:11文/宋艷平

        昌邑市文華學(xué)校 我校任課教師多數(shù)來自一中和文山中學(xué),平均年齡36歲,全部為本科及以上學(xué)歷,其中全日制碩士研究生學(xué)歷9人;高級(jí)教師20人,6人獲濰坊市“教學(xué)能手”榮譽(yù)稱號(hào),多人獲得過濰坊市政府教學(xué)成果獎(jiǎng),兩人獲得省優(yōu)質(zhì)課榮譽(yù)稱號(hào),一人獲山東省“教學(xué)能手”。老師們愛崗敬業(yè)、辛勤奉獻(xiàn);名師骨干領(lǐng)航教學(xué),形成了一個(gè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)風(fēng)格獨(dú)特、教學(xué)業(yè)績(jī)突出的優(yōu)秀教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

        昌邑市文華學(xué)校招生簡(jiǎn)章

        昌邑市文華學(xué)校招生范圍

        小學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生,面向?yàn)H坊市招生。

        昌邑市文華學(xué)校招生計(jì)劃及考試錄取

        1.民校生:我校今年按計(jì)劃在昌邑市范圍內(nèi)面向初中應(yīng)屆畢業(yè)生招收高一新生178人,依據(jù)中考成績(jī)擇優(yōu)錄取。

        2.綜合高中生:文華學(xué)校作為綜合高中試點(diǎn)學(xué)校,2020年繼續(xù)在昌邑市范圍內(nèi)面向初中應(yīng)屆畢業(yè)生招收綜合高中學(xué)生96人,依據(jù)中考成績(jī)擇優(yōu)錄取。

        昌邑市文華學(xué)校錄取方式

        實(shí)行免試入學(xué)原則。報(bào)名人數(shù)超過招生計(jì)劃數(shù)時(shí),采用電腦派位的方式錄取;報(bào)名人數(shù)少于招生計(jì)劃數(shù)時(shí),學(xué)生直接錄取。

        堅(jiān)持公開公平公正錄取的原則。由上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校人員、家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表進(jìn)行過程監(jiān)督,進(jìn)行電腦派位時(shí),邀請(qǐng)公證處人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督并進(jìn)行公證。

        昌邑市文華學(xué)校學(xué)籍及收費(fèi)

        1. 民校生:學(xué)生入校后建昌邑市文山中學(xué)學(xué)籍,學(xué)制三年,完成學(xué)業(yè),頒發(fā)普通高中畢業(yè)證書;

        費(fèi)用:各種費(fèi)用按物價(jià)部門審核的民辦高中收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

        2. 綜合高中生:新生入學(xué)后,所有學(xué)生注冊(cè)昌邑市文華學(xué)校中職學(xué)籍,高一課程全部開設(shè)普通高中必修課程;自愿參加職普轉(zhuǎn)換的學(xué)生,必須在高一年級(jí)下學(xué)期3月份,參加由教育局統(tǒng)一組織的選拔考試,考試內(nèi)容為高一年級(jí)所學(xué)高中必修課程,考試成績(jī)合格者,由中職學(xué)籍轉(zhuǎn)為本校普通高中學(xué)籍(轉(zhuǎn)換比例參照中考生職普比,約1:1)。

        收費(fèi):高一學(xué)年按中等職業(yè)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)(注:中職生免學(xué)費(fèi),只收書本費(fèi)、住宿費(fèi)等),自高二學(xué)年開始,轉(zhuǎn)為普通高中學(xué)籍的學(xué)生按公辦普通高中標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),其余學(xué)生仍按中等職業(yè)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),具體依據(jù)濰坊市物價(jià)局審核的標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。

        昌邑市文華學(xué)校學(xué)校簡(jiǎn)介

        昌邑市文華學(xué)校秉承“以人為本、以質(zhì)立校,為每個(gè)學(xué)生提供適合的教育”的辦學(xué)理念,挖掘每一個(gè)學(xué)生的潛能,全面提升綜合素質(zhì),讓每個(gè)學(xué)生都成才。經(jīng)過多年的砥礪奮進(jìn)和發(fā)展壯大,學(xué)校一次次成功凸顯"低進(jìn)優(yōu)岀"的辦學(xué)特色,向?qū)W生、家長(zhǎng)和社會(huì)交出了一份份滿意的答卷。

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