課前預習是生物上課的基礎和準備,有利于學生主動學好課程和自學能力的提高,特別是有利于學生獨立思考能力的提高,課前預習是不可缺少的環節。 閱讀教材,理解教材的含義,對重點內容、名詞概念要畫出來,進行比較、分析。
弄清初一生物的內在聯系
前面提到了學好初一生物要理解和記住一些基本的名詞和術語,那么初一學生在記住了這些之后,就需要同學們把主要的精力集中在學習初一生物的規律上來。在這個期間需要大家重點理解初一生物知識點中生物體的各種結構和群體之間的一些聯系,通俗的講初一學生要注意生物中知識體系的縱向和橫向的聯系。
其實,生物與我們的生活密切聯系,我們在日常生活中,可以將自己的實際生活和生物知識聯系在一起,可以充分起到鞏固初一生物知識,讓學生感到學習初一生物是一件非常有趣的事情。這樣對于我們學會初一生物有著重要的關系。
學習初一生物要注重實驗和總結
生物是一門實驗學科,所以在學習初一生物的時候,觀察和實驗同樣是非常重要的一件事情,如果不重視這兩樣,那么在初一生物的學習中是沒有辦法提高成績打高分的,同樣也不可能真正的學好生物這門學科。在做每個實驗之前,要認真閱讀實驗指導。在做每個實驗時,要仔細觀察、如實記錄,認真分析,得出結論。
一、認真預習,專心聽講,做好筆記
1、想收到好的聽課效果,就需要課前做好預習。
2、上課專心聽講是學好生物學知識的關鍵。“聽講”是有技巧的,上課時要全神貫注,并思考教師提出的相關問題。
3、筆記是簡化了的課文重點。聽課時,將老師講授的重點記錄下來,可加深印象,減輕考試復習的負擔。
二、歸納整理、對照比較、重視圖解
1、充分理解專有名詞、現象原理和課本筆記,再將相關概念進行綜合分析整理。
2、用心比較各種生物、現象之間的聯系和差異,進行分類歸納,如此才能融會貫通。
3、生物學有非常豐富而且十分重要的圖片資料,配合圖片的說明,可以使你迅速了解生物現象的來龍去脈。
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