課前認真預習。預習的目的是為了能更好得聽老師講課,通過預習,掌握度要達到百分之八十。帶著預習中不明白的問題去聽老師講課,來解答這類的問題.預習還可以使聽課的整體效率提高。
首先,在平時的學習數學當中,事先需要在課前進行認真的預習.預習的目的呢,就是為了能夠更好的在課堂上吸收老師所講的知識,通過預習之后.我們把握的程度一般就在80%左右了.隨后在預習當中,不懂的地方就要在課堂上解決.不會的地方需要注重的表明起來,之后會了就多做些例題進行鞏固。
而且具體的預習方式方法如下:把整本書的題目先都做完,同時畫出知識點的含義.這個過程大約在半個小時左右,如果在時間允許的狀況之外,還可以先做一下會寫的練習題,不會的空下,等到明天老師講課的時候再做。
其次呢,在學習數學上是需要和練習題一起結合的,如果說你只在課堂上聽課是沒有用的.因為你雖然說你是聽懂了,但是你做題還是不會的,所以數學注重的是做題,在聽懂的基礎上還是要多做些練習題的,因為練習題多做了.之后你的.能力才會慢慢的增強.如果說遇到了難題,不懂的題一定要提出來,不懂就問,不能把它咽下去,誰也不說,否則在考試的時候遇到這些題目,你依然不會。
然后呢,就是復習,寫完作業之后呢,對于當天學的內容需要再看一遍,鞏固一下基礎知識.然后再買些練習冊,或者是在網上搜一些題再做一下.這樣有助于你數學成績的提高。
想要提高初中數學成績,首先要對自己有信心。有些學生剛接觸初中數學就覺得學不好。這種想法是錯誤的。容易產生這種想法的學生其他學科也很難學好。遇到困難就退縮,就失去信心,就算是步入社會,也很難有什么成就。
初中數學學起來并不難,預習、聽講、練習,做好這三個環節數學基本上都不會太差。其次要善于發現自己的弱項,然后重點補習自己的弱項,經常犯的錯誤要定期查看,做過的卷子中的錯題,重新做一遍,檢查自己吸收的怎么樣。有些同學面對錯題只看一遍,下次再出現同樣的題型,還是不會。
在做題時有些學生不認真審題,經常忽視一些已知條件,不知道怎么解決問題。做數學題,首先要找出已知條件,看看已知條件與問題之間的關系,找出缺失的條件,這樣才能知道如何解題。
對于差生來說,要想提高數學成績,首先要讓自己浮躁的心平靜下來,需要腳踏實地,不能好高騖遠,盲目攀比。需要重新回顧課本,仔細梳理課本上所有概念、定義、定理、結論、解釋的推導過程。真正理解和掌握定義、定理、證明等。不僅需要理解和記住它們,更重要的是,自己能夠準確地推導出來。一題一題的練習,對于過程要認真分析,夯實基礎,成績基本能達到中等水平。
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