初二概念是數(shù)學的基石,學習概念(包括定理、性質(zhì))不僅要知其然,還要知其所以然,許多同學只注重記概念,而忽視了對其背景的理解,這樣是學不好數(shù)學的,對于每個定義、定理,我們必須在牢記其內(nèi)容的基礎上知道它是怎樣得來的,又是運用到何處的,只有這樣,才能更好地運用它來解決問題。
初二要有復習意識
在初二數(shù)學的學習過程中,一定要善于及時復習,這樣學生會逐漸養(yǎng)成一個良好的復習習慣,對于之前所學的數(shù)學知識如果能夠及時復習,那么在初二數(shù)學成績上面一定會有所提高的。
大部分初二學生不重視數(shù)學的復習,其他在復習初二數(shù)學的同時也是一個反思的學習過程,在這個復習期間學生要反思自己對于所學的知識點或者技能有沒有達到自己的要求,涉及到的那些數(shù)學的思維方式自己有沒有靈活的運用。
初二多看例題
初二學生想要學好數(shù)學,一定要多看例題,相信很多初中生都會發(fā)現(xiàn),在老師講完課本上面的內(nèi)容后,都會給學生補充一些例題,這對于初二數(shù)學的定理和概念是非常有幫助的。
初二養(yǎng)成做筆記、整理筆記的習慣
初二數(shù)學內(nèi)容豐富,課堂容量一般比較大,為系統(tǒng)學好數(shù)學,從初中時期就必須重視培養(yǎng)做課堂筆記的習慣,課上做筆記還可約束精力分散,提高聽課效率。一般,課堂筆記除記下講課綱目外,主要是記老師講課中交代的關鍵、思路、方法及內(nèi)容概括。
特別注意隨時記下聽課中的點滴體會及疑問。在“聽”與“記”兩個方面,聽是基礎,切莫只顧“記”而影響“聽”。
初二總結(jié)題型
初二希望同學們能夠主動總結(jié)題型,對所做題目進行分類。知道自己能夠解決哪些題型,掌握了那些常見的解題方法。了解到有哪些類型的題不會做時,你才真正找到了學習這門學科的竅門。才能真正做到:“游刃有余”。
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