同學們要勤做筆記、多做知識總結。教科書中的知識點都會分章節、單元陳列出來,歸納總結其中的基本概念、知識點之間的聯系和區別,各學科、章節的重點和難點,者都能夠幫助我們掌握學科知識。
及時總結錯題,形成錯題集
每次考試中的錯題,都是知識漏洞的具象化提現,如果沒有對錯題進行及時的歸納總結,還會犯同樣的失誤。只有及時更正錯誤,使用正確的思維解題,才能夠切實提高成績。
多研究例題,精練習題
在一般情況下,課本上和老師講述的題目往往都具有一定的代表性,鉆研例題,同時在老師的指導下精做參考書中的題目,能夠幫助我們在學習中分析解決問題的思路,發現不足,進而實現知識儲備質的飛躍。
多多分析往年真題
中考真題都會體現出考卷的出題方式和邏輯,多做真題有助于更好地把握知識點,提高應試信心,極大提升解題能力。
“預習、課堂、復習、作業、考試、總結” 是學習和備考的六個基本環節,是最常見也是最有效的學習方法。從這六個環節入手,即有條理,又能找準學習方向。
1、預習能讓被動學習變為主動學習。要根據自己的實際情況進行預習,至于預習的時間可以根據自己的具體而定,但是這個環節絕對不能少。
2、課堂上要跟著老師的思路走。在老師講課的過程中要跟著老師的思路走,不僅注意力能高度集中,而且能與老師頻繁互動,強化學習效果。
3、復習要及時。根據“艾賓浩斯記憶曲線”要第一時間對課堂學到的知識鞏固復習,如果等到全部遺忘后再復習,就把復習變成了新知識的學習,就會降低學習效率。
4、作業要獨立完成。通過作業可以鞏固所學知識、檢驗學習效果,所以作業一定要獨立完成才能體現其作用。
5、考試要認真對待。考試時對自己一段時間內學習效果的測驗,所以,要全身心投入,考試后要注意分析總結,以便盡快找自己的薄弱環節,從而有針對性的去復習。
6、總結要系統全面。要把學過的東西,進行梳理,使之系統化、條理化,把書由厚到薄。
理論上是可以的。首先,考300多分的考生基礎比較差,但是也意味著進步空間比較大,只要加強你的基礎,成績就會有很大的提升。
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