初二學習物理一定要養成良好的物理學習習慣!包括培養物理學習興趣,理論聯系實踐,多進行深思和廣思,獨立思考問題絕不抄襲,上課認真聽課課下認真獨立完成作業等等。
掌握科學的思維方法
物理思維的方法包括分析、綜合、比較、抽象、概括、歸納、演繹等,在物理學習過程中,形成物理概念以抽象、概括為主,建立物理規律以演繹、歸納、概括為主,而分析綜合與比較的方法滲透到整個物理思維之中,特別是解決物理問題時,分析綜合方法應用更為普遍,如下面介紹的順藤摸瓜法,發散思維法和逆推法就是這些方法的具體體現。
提高課堂聽課效率
這是中考復習主陣地,丟了它,注定要打敗仗!一切學習過程要完全按照物理老師要求的進行。包括上課,晚作業,周末作業,實驗等。千萬不要老師講老師的,你學你的。所有最重要的物理知識即便已經掌握熟練,也要繼續聽。盡力做到不分心、不開小差。可以有選擇、有重點的去認真聽、思考,總之要緊跟老師思路。
培養良好的學習習慣
在初中物理課的學習過程中,良好學習習慣的自我培養是十分重要的,近期作用是可以使自己處于主動學習狀態中,遠期作用是使自己具有自主的繼續學習能力。初中物理課的學習,同學們第一要學會預習,并且有意識地培養預習習慣。
1、鞏固基礎知識,考試大部分題都是基礎題,如果初二物理差,那么絕大部分原因的孩子的基礎根本沒學好。想要學好物理,基礎必須能夠扎實掌握。其中最重要的就是學會翻看教材,
把公式定理的推導過程,適用范圍等全部過一遍,然后做一些課后習題加以鞏固,在這個過程中,只要孩子足夠認真,肯定會發現以前沒有注意過的細節,往往這些細節正是補救的關鍵。
2、課上認真聽講,尤其是想要提高物理成績的孩子,一定要注意跟上課堂老師的步伐,無論是新課、復習課、實驗課還是講題都需要充分利用課堂時間,聚精會神的跟緊老師思路,并對重點難點進行標注,這樣的學習才是高效率的。
3、要學會把握自身的薄弱環節,在進行復習時最好先注重自己的薄弱環節,不要每次都從頭開始復習。可以拿一道題目,看看自己在題目當中沒有做出來的是哪些并進行歸納,看這些題目集中反映的知識點是什么,可能就是這個知識有缺陷。知識要是有缺陷的話,就重點復習這個問題。
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